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Differences in Pre-Service Teacher Attitude Change about Family Involvement across Four Universities
Laura Nathans; Amber Brown
In: Societies; Volume 12; Issue 2; Pages: 65 (2022)
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2
Effects of co-teaching on clil teacher trainees’ collaborative competence ; Efectos de la docencia en equipo en la competencia colaborativa de los futuros docentes de AICLE
Custodio Espinar, Magdalena
;
López Hernández, Alfonso
;
Buckingham, Lyndsay R.
. - : Universidad de Granada, 2022
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3
Preservice teacher’s purposeful questioning : a descriptive case study of elementary mathematics preservice teachers.
Crowley, Brandy N., 1979-
. - 2021
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4
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1 ...
Gyger, Mathilde
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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5
A Descriptive Analysis of Good Teaching and Good Teachers from the Perspective of Preservice Teachers
Ruzgar, M. Emir
In: i.e.: inquiry in education (2021)
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6
Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller
Bachmann, Sara Hrsg.
;
Bertschy, Franziska Hrsg.
;
Künzli David, Christine Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2021. : Bad Heilbrunn, 2021. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2021
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, 251 S. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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7
Zugänge zur Welt: sprachlich realisiert und didaktisch reflektiert. Sprachliche Bildung im Zyklus 1
Gyger, Mathilde
In: Bachmann, Sara [Hrsg.]; Bertschy, Franziska [Hrsg.]; Künzli David, Christine [Hrsg.]; Leonhard, Tobias [Hrsg.]; Peyer, Ruth [Hrsg.]: Die Bildung der Generalistinnen und Generalisten. Perspektiven auf Fachlichkeit im Studium zur Lehrperson für Kindergarten und Primarschule. Festschrift für Frau Prof. Dr. Charlotte Müller. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2021, S. 85-101. - (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung) (2021)
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8
The Exclusive White World of Preservice Teachers’ Book Selection for the Classroom: Influences and Implications for Practice
Adam, Helen
;
Hays, Anne-Maree
;
Urquhart, Yvonne
In: Australian Journal of Teacher Education (2021)
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9
Multiple Stakeholder Interaction to Enhance Preservice Teachers’ Language Assessment Literacy
Jiyoon Lee; Yuko Goto Butler; Xiaolin Peng
In: Languages; Volume 6; Issue 4; Pages: 213 (2021)
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10
Preservice Secondary Mathematics Teachers’ Conceptions of Counterexample
An, Tuyin
In: Georgia Educational Research Association Conference (2021)
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11
Prepared to Respond? Investigating Preservice Teachers’ Perceptions of their Readiness for Culturally Responsive Teaching
Moore, Alicia L
;
Giles, Rebecca M
;
Vitulli, Paige
In: International Journal for the Scholarship of Teaching and Learning (2021)
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12
Tensions of Trust In Preservice Teachers' Consideration of Challenging Mathematics Tasks
Smith, Erin
;
Dobie, Tracy E.
;
Jessup, Naomi
...
In: Faculty Publications (2021)
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13
The development and testing of an online scenario-based learning activity to prepare preservice teachers for teaching placements
Klassen, Robert M.
;
Rushby, Jade V.
;
Maxwell, Liz
...
In: Test Series for Scopus Harvesting 2021 (2021)
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14
EXPLORING PRESERVICE TEACHERS’ PRACTICES AND PERSPECTIVES ON WHITENESS: DEVELOPMENT AND INITIAL VALIDATION OF THE WHITENESS COMPONENTS SCALE
Thompson, Falynn Amor
In: Theses and Dissertations--Educational, School, and Counseling Psychology (2021)
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15
Problems or Possibilities? What Do Early Childhood Preservice Teachers Notice About K-1 Writers?
Roginski, Dawn R.
In: Teaching/Writing: The Journal of Writing Teacher Education (2021)
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16
Saturate, situate, synthesize: Fostering preservice teachers’ conceptual and practical knowledge for learning to lead class discussion
Athanases, SZ
;
Sanchez, SL
;
Martin, LM
. - : eScholarship, University of California, 2020
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17
Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen für die Sprachbildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung ...
Rödel, Laura
;
Große, Maria
;
Saunders, Constanze
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
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18
Preservice Teachers’ Perceptions of Artificial Intelligence Tutors for Learning
Incerti, Federica
In: http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=ohiou1585088861453228 (2020)
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19
Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte
Brodesser, Ellen Hrsg.
;
Frohn, Julia Hrsg.
;
Welskop, Nena Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. : Bad Heilbrunn, 2020. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2020
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, 203 S. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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20
Impulse aus der Konzeption der inklusionsorientierten Lehr-Lern-Bausteine und aus dem Forschenden Lernen für die Sprachbildung in der ersten Phase der Lehrkräftebildung
Rödel, Laura
;
Große, Maria
;
Saunders, Constanze
In: Brodesser, Ellen [Hrsg.]; Frohn, Julia [Hrsg.]; Welskop, Nena [Hrsg.]; Liebsch, Ann-Catherine [Hrsg.]; Moser, Vera [Hrsg.]; Pech, Detlef [Hrsg.]: Inklusionsorientierte Lehr-Lern-Bausteine für die Hochschullehre. Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2020, S. 175-181. - (Interdisziplinäre Beiträge zur Inklusionsforschung) (2020)
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