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1
Teachers' Perceptions of Cultural Contents in English Language Textbooks Used in Multicultural Classrooms at a Thai Primary School
Saemee, Kulthida
;
Ra, Jaewon Jane
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 227-241 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
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2
Ethnic Content Integration and Local Curriculum in Myanmar
Anui
;
Arphattananon, Thithimadee
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 155-172 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
BASE
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3
Stakeholders' Insights Into Migrant Students’ Experiences in a Thai Public School: A Linguistic Ecological Perspective
Rueangdej, Chutiwan
;
Nomnian, Singhanat
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 243-266 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
BASE
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4
Multi-Lingual and Multicultural Education in Globalizing Southeast Asia
Arphattananon, Thithimadee
In: ASEAS - Austrian Journal of South-East Asian Studies ; 14 ; 2 ; 149-153 ; Multicultural Lingual and Multicultural Education (2022)
BASE
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5
Multilingualism and Social Inclusion in Scotland: Language Options and Ligatures of the "1+2 Language Approach"
Kanaki, Argyro
In: Social Inclusion ; 9 ; 1 ; 14-23 ; Social Inclusion and Multilingualism: The Impact of Linguistic Justice, Economy of Language and Language Policy (2022)
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6
Diversity Kompetenz in der Logopädie am Beispiel von Trans*Personen ... : The impact of diversity competence in speech-language pathology using the example of transgender individuals ...
Strobl, Veronika
. - : HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst, 2021
BASE
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7
Interkulturelle Fachkommunikation und kulturelle Vielfalt am Arbeitsplatz Flughafen
Vancová, Zuzana
. - 2021
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8
The Construction of Indigenous Language Rights in Peru: A Language Regime Approach
Rousseau, Stéphanie
;
Dargent, Eduardo
In: Journal of Politics in Latin America ; 11 ; 2 ; 161-180 (2020)
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9
Gegen den Hass
Emcke, Carolin
. - Frankfurt am Main : FISCHER Taschenbuch, 2019
UB Frankfurt Linguistik
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10
Expanding the linguistic landscape : linguistic diversity, multimodality and the use of space as a semiotic resource
Pütz, Martin
(Herausgeber);
Mundt, Neele
(Herausgeber). - Bristol : Multilingual Matters, 2019
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UB Frankfurt Linguistik
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11
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht ...
null
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019
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12
Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms
Bravo Granström, Monica
. - : Logos Verlag, 2019. : Berlin, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Berlin : Logos Verlag 2019, 310 S. - (Zugl.: Weingarten, Univ., Diss., 2018) (2019)
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13
Ich und Welt verknüpfen. Allgemeinbildung, Vielperspektivität, Partizipation und Inklusion im Sachunterricht
Siebach, Martin Hrsg.
;
Simon, Jaqueline Hrsg.
;
Simon, Toni Hrsg.
. - : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2019. : Baltmannsweiler, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2019, 209 S. (2019)
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14
Non ignarus docendi. Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung
Freund, Stefan Hrsg.
;
Janssen, Leoni Hrsg.
. - : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. : Bad Heilbrunn, 2019. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2019
In: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2019, 254 S. (2019)
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15
Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms ...
Bravo Granström, Monica
. - : Logos Verlag, 2019
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16
Der öffentliche Raum als außerschulischer Lernort für die Anerkennung sprachlicher Vielfalt
Untersmayr, Felix
. - 2019
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17
"Hindi Bayani/not a hero": the linguistic landscape of protest in Manila
Monje, Jennifer
In: Social Inclusion ; 5 ; 4 ; 14-28 ; Multilingualism and social inclusion (2018)
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18
Interculturalism and physical cultural diversity in the greater Toronto area
Nakamura, Yuka
;
Donnelly, Peter
In: Social Inclusion ; 5 ; 2 ; 111-119 ; Sport for social inclusion: questioning policy, practice and research (2018)
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19
Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Burwitz-Melzer, Eva
(Herausgeber);
Königs, Frank G.
(Herausgeber);
Riemer, Claudia
(Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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20
Sprachförderlicher Fachunterricht : Erfahrungen und Beispiele
Brandt, Hanne
;
Scheinhardt-Stettner, Heidi
;
Maronde-Heyl, Margit
. - New York : Waxmann, 2016
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