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Calil, Eduardo. - : SciELO journals, 2021 BASE Show details 3 RAMOS SYSTEM: METHOD FOR MULTIMODAL CAPTURE OF COLLABORATIVE WRITING PROCESSES IN PAIRS IN REAL TIME AND SPACE IN THE CLASSROOM ... Calil, Eduardo. - : SciELO journals, 2021 BASE Show details 4 EARLY RECOGNITION OF SPELLING PROBLEMS IN STORIES INVENTED BY TWO NEWLY LITERATE PUPILS: WHEN AND HOW THEY HAPPEN ... CALIL, Eduardo; PEREIRA, Luísa Álvares. - : SciELO journals, 2018 BASE Show details 5 EARLY RECOGNITION OF SPELLING PROBLEMS IN STORIES INVENTED BY TWO NEWLY LITERATE PUPILS: WHEN AND HOW THEY HAPPEN ... CALIL, Eduardo; PEREIRA, Luísa Álvares. - : SciELO journals, 2018 BASE Show details 6 Reconhecimento antecipado de problemas ortográficos em escreventes novatos: quando e como acontecem Calil, Eduardo; Pereira, Luísa Álvares. - : Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2018 BASE Show details 7 La construction de la parole du personnage dans le texte en cours de production Lira, Lidiane; Calil, Eduardo. - : Faculté d'éducation, Université de Sherbrooke, 2016. : Érudit, 2016 BASE Show details 8 Criaçao textual na sala de aula Boré, Catherine; Calil, Eduardo. - : HAL CCSD, 2015. : EDUFAL Editora da Universidade Federal de Alagoas, 2015 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559125 ; Eduardo Calil et Catherine Boré. EDUFAL Editora da Universidade Federal de Alagoas, 193 p., 2015, 978-85-7177-906-8 (2015) BASE Show details 9 "Etude comparative des formes de discours rapportés dans des contes des origines chez des scripteurs français et brésiliens (7–8 ans) : premiers résultats" Boré, Catherine; Calil, Eduardo; Amorim, Kariny Luiza In: ISSN: 2261-2424 ; SHS Web of Conferences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559121 ; SHS Web of Conferences, EDP Sciences, 2015, 16, 18 p. ⟨10.1051/shsconf/20151602001⟩ (2015) BASE Show details 10 “Discurso reportado em manuscritos scolares “ Boré, Catherine; Calil, Eduardo In: Explorando o discurso da criança ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559122 ; Alessandra Del Ré et al. Explorando o discurso da criança, Contexto, pp.179-197, 2014, ISBN-10 ‏ : ‎ 8572448578 (2014) BASE Show details 11 FORMS OF REPORTED SPEECH IN FICTIONAL NARRATIVES WRITTEN BY BRAZILIAN AND FRENCH STUDENTS ; « Formas do discurso reportado em narrativas ficcionais escritas por alunos brasileiros e franceses » Boré, Catherine; Calil, Eduardo In: ISSN: 2175-6600 ; Debates em Educação ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03559120 ; Debates em Educação, CEDU-UFAL, 2013, 5 (10), pp.135-149 (2013) BASE Show details 12 L'école l'écriture et la création, études françaises et brésiliennes, préface de Sylvie Plane Boré, Catherine; Calil, Eduardo. - : HAL CCSD, 2013. : Academia, 2013 In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03553711 ; Academia, 2013, Collection "Sciences du langage: Carrefours et points de vue", ISBN : 978-2-8061-0095-5 (2013) BASE Show details 13 RASURAS E OPERAÇÕES METALINGUÍSTICAS: PROBLEMATIZAÇÕES E AVANÇOS TEÓRICOS Calil, Eduardo; Felipeto, Sônia Cristina In: Cadernos de Estudos Linguísticos; v. 39 (2000) ; 0102-5767 (2012) BASE Show details 14 « LA LENGUA ES UN SISTEMA DE CITAS » ; : Relation entre les poèmes de poètes et les poèmes d'élèves brésiliens récemment alphabétisés Calil, Eduardo In: 11e rencontres des chercheurs en didactique des littératures ; Enseigner les littératures dans le souci de la langue ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00468482 ; Enseigner les littératures dans le souci de la langue, Mar 2010, Genève, Suisse. pp.42-47 (2010) BASE Show details 15 A menina dos títulos: repetição e paralelismo em manuscritos de Isabel Calil, Eduardo In: Alfa. - São Paulo : UNESP 54 (2010) 2, 533-564 BLLDB Show details 16 LE DIALOGUE EN PROCESSUS D'ÉCRITURE EN ACTE ; LE DIALOGUE EN PROCESSUS D'ÉCRITURE EN ACTE: MODALISATIONS AUTONYMIQUES DANS LA CRÉATION DE POÈMES EN CONTEXTE SCOLAIRE Calil, Eduardo In: XII Congrès International sur l'Analyse du Dialogue. Polyphonie et Intertextualité dans le Dialogue, IADA 2009 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00424928 ; XII Congrès International sur l'Analyse du Dialogue. Polyphonie et Intertextualité dans le Dialogue, IADA 2009, Sep 2009, Barcelone, Espagne (2009) BASE Show details 17 Escutar o invisível : escritura & poesia na sala de aula Calil, Eduardo. - São Paulo : Ed. UNESP [u.a.], 2008 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Quand la rature (se) trompe : une analyse de l'activité métalinguistique Calil, Eduardo; Felipeto, Cristina In: Langage & société. - Paris : Maison (2006) 117, 63-86 BLLDB Show details 19 Quand la rature (se) trompe : une analyse de l'activité métalinguistique Calil, Eduardo; Felipeto, Cristina In: Langage et société, n 117, 3, 2006-09-01, pp.63-86 (2006) BASE Show details 20 Rasura oral e autonímia no processo de escritura Calil, Eduardo In: Letras de hoje. - Pôrto Alegre : Ed. Globo (2004) 137, 207-221 BLLDB Show details Page: 1 2

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