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Standardsprache zwischen Norm und Praxis : theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Davies, Winifred V. [Herausgeber]; Häcki Buhofer, Annelies [Herausgeber]; Schmidlin, Regula [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
DNB Subject Category Language
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Standardsprache zwischen Norm und Praxis : Theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Davies, Winifred V. [Herausgeber]; Häcki Buhofer, Annelies [Herausgeber]; Schmidlin, Regula [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2017
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Standardsprache zwischen Norm und Praxis : Theoretische Betrachtungen, empirische Studien und sprachdidaktische Ausblicke
Davies, Winifred V. [Herausgeber]; Häcki Buhofer, Annelies [Herausgeber]; Schmidlin, Regula [Herausgeber]. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2017
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Begründen - Erklären - Argumentieren : Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik
Meißner, Iris (Herausgeber); Wyss, Eva Lia (Herausgeber). - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2017
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Begründen - Erklären - Argumentieren. Konzepte und Modellierungen in der Angewandten Linguistik
Meißner, Iris (Hrsg.); Wyss, Eva Lia (Hrsg.). - Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2017
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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WhatsApp-Chats. Neue Formen der Turnkoordination bei räumlich-visueller Begrenzung
In: Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag (2016), 259-274
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Liebeserklärungen zwischen Ernsthaftigkeit und Funktionalisierung. Inszenierungen von Leidenschaft in schriftlichen Liebesbotschaften von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen
In: Sprache der Generationen (2015), S. 145-160
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Deutsch im Gymnasialen Unterricht: Deutschland, Luxemburg und die deutschsprachige Schweiz im Vergleich
In: Sprachreport (2014)
IDS Mannheim
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Deutsch im Gymnasialen Unterricht: Deutschland, Luxemburg und die deutschsprachige Schweiz im Vergleich
Davies, Winifred V. (VerfasserIn); Wyss, Eva Lia (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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Deutsch im Gymnasialen Unterricht: Deutschland, Luxemburg und die deutschsprachige Schweiz im Vergleich
In: Sprachreport. - Mannheim : Leibniz-Institut für Deutsche Sprache 30 (2014) 2, 2-9
OLC Linguistik
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Einführung. Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen, Les compétences langagières dans la formation et dans la vie professionnelle - Transitions et transformations. Teil 2
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 94, 13-25
OLC Linguistik
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Einführung Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen : = Les compétences langagières dans la formation et dans la vie professionnelle - transitions et transformations
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 93, 1-11
OLC Linguistik
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Introduction. Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen, Les compétences langagières dans la formation et dans la vie professionnelle - Transitions et transformations. Teil 2
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 94, 1-12
OLC Linguistik
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Introduction: Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen Les compétences langagières dans la formation et dans la vie professionnelle - Transitions et transformations
In: Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel (2011) 93, 13-26
OLC Linguistik
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Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen ; 2
Wyss, Eva Lia (Herausgeber); Stotz, Daniel (Herausgeber); Gnach, Aleksandra (Herausgeber). - Neuchâtel : Centre Linguistique Appliquée de l'Univ. de Neuchâtel, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sprachkompetenzen in Ausbildung und Beruf - Übergänge und Transformationen ; 1
De Saint-Georges, Ingrid (Herausgeber); Bulea, Ecaterina; Pietro, Jean-François de (Herausgeber). - Neuchâtel : Centre Linguistique Appliquée de l'Univ. de Neuchâtel, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Liebeserklärungen zwischen Ernsthaftigkeit und Fiktionalisierung. Inszenierung von Leidenschaft in schriftlichen Liebesbotschaften von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen.
In: Wyss, Eva (2011). Liebeserklärungen zwischen Ernsthaftigkeit und Fiktionalisierung. Inszenierung von Leidenschaft in schriftlichen Liebesbotschaften von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. In: Neuland, Eva. Sprache der Generationen. Mannheim: Dudenverlag, 294-309. (2011)
BASE
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Intimität und Geschlecht : zur Syntax und Pragmatik der Anrede im Liebesbrief des 20. Jahrhunderts
Wyss, Eva Lia [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2009
DNB Subject Category Language
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Sprache, Subjekt und Identität : Theorie und Praxis sprachlicher Identität am Beispiel von Liebesbriefen aus dem 20. Jahrhundert
Wyss, Eva Lia [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2009
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Transformationen linguistischen Wissens : Transdisziplinarität im Bereich der sprachwissenschaftlichen Gender Studies
Wyss, Eva Lia [Verfasser]. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2009
DNB Subject Category Language
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Catalogues
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