1 |
Acerca de las dificultades para aceptar que los niños piensan sobre lo escrito
|
|
|
|
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 13-34 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 13-34 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Written corrective feedback in secondary education: learners' and teachers' preferences and perceptions
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
La gestión del contingut en l'escriptura de textos informatius en una aula de primer cicle d'ESO ; The Management of Content in the Writing of Informational Texts in a Secondary School Classroom
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|