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Pratiques et compétences en éducation aux médias et à l’information
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In: Communication & langages, N 201, 3, 2019-10-25, pp.67-88 (2019)
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Les zones insoupçonnées de la relecture. Autour des « formules croisées »
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In: Le français aujourd'hui, N 203, 4, 2019-01-10, pp.51-62 (2019)
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Les zones insoupçonnées de la relecture. Autour des « formules croisées »
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In: ISSN: 0184-7732 ; EISSN: 2107-0857 ; Le Français Aujourd'hui ; https://hal-cyu.archives-ouvertes.fr//hal-03131979 ; Le Français Aujourd'hui, Armand Colin / Dunod ; Association française des professeurs de français ; Association française des enseignants de français (AFEF), 2018, 203 (4), pp.51. ⟨10.3917/lfa.203.0051⟩ (2018)
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Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ? ; Les natifs numériques profitent-ils de la convergence ?: Constats nuancés et pistes de réflexion pour les éducateurs
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In: ISSN: 1270-6841 ; EISSN: 2101-0366 ; Études de communication - Langages, information, médiations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01054923 ; Études de communication - Langages, information, médiations, Université de Lille, 2013, pp.53-68. ⟨10.4000/edc.3386⟩ (2013)
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