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Language Learning environments and tasks from a multilingual perspective: coping with the issues.
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433617 ; Multilingual Matters, 2017 (2017)
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Le cerveau et les langues
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433619 ; Didier, 2017 (2017)
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Plurilinguisme et/ou translanguaging: théorisation et pratiques
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In: Mehrsprachigkeit und/oder translanguaging: Theoriebildung und Praxis ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432860 ; Mehrsprachigkeit und/oder translanguaging: Theoriebildung und Praxis, Mar 2016, Bienne Suisse (2016)
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Etat des lieux des recherches en didactique des langues: quelles conséquences pour l'intervention?
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In: Conférence à l'intention des doctorants du département de FLE de l'Université Ibn Tofail de Kénitra ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432831 ; Conférence à l'intention des doctorants du département de FLE de l'Université Ibn Tofail de Kénitra, May 2016, Kénitra, Morocco (2016)
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Dynamique des langues dans l’espace urbain: entre discours politiqu(e)s et pratiques sociolangagières différenciées
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In: Colloque "La ville et l'urbain" ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432812 ; Colloque "La ville et l'urbain", Apr 2016, El Jadida Maroc (2016)
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Apport des outils numériques dans le développement langagier à l’écrit en collaboration
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In: Colloque "Le français écrit au siècle du numérique". Ecole Polytechnique. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432868 ; Colloque "Le français écrit au siècle du numérique". Ecole Polytechnique., Oct 2015, Paris, France (2015)
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Conférence plénière invitée. De la didactique des langues à la didactique du plurilinguisme
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In: Colloque Le plurilinguisme, le pluriculturalisme et l’anglais dans la mondialisation : dispositifs, pratiques et problématiques de l’internationalisation dans l’enseignement supérieur européen. Colloque international à l'Université Catholique de l'Ouest, Angers. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433623 ; Colloque Le plurilinguisme, le pluriculturalisme et l’anglais dans la mondialisation : dispositifs, pratiques et problématiques de l’internationalisation dans l’enseignement supérieur européen. Colloque international à l'Université Catholique de l'Ouest, Angers. , Oct 2015, Angers, France (2015)
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Les approches plurielles en didactique des langues.
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In: Conférence invitée à l'université de Polynésie française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433635 ; Conférence invitée à l'université de Polynésie française , Sep 2014, Tahiti, Polynésie française (2014)
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Formations hybrides en milieu pluriculturel: comment concilier theories, pratiques et contraintes
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In: Plurilingualism and multiliteracies: International Research in Identity-construction in Language Learning ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01431886 ; Plurilingualism and multiliteracies: International Research in Identity-construction in Language Learning, Frankfurt am Main, Lang, 2014 (2014)
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Interactions of Sociocultural Theory and Emergentism in SLA and Language Education Studies - Conceptual and Interdisciplinary Concerns
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In: Langscape & AILA-ReN "Sociocultural Theory & Emergentism" Humboldt-Unviersität zu Berlin ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01433659 ; Langscape & AILA-ReN "Sociocultural Theory & Emergentism" Humboldt-Unviersität zu Berlin, Dec 2013, Berlin, Germany (2013)
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La recherche en didactique des langues étrangères dans le cadre européen. Le cas de la France
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In: Fremdsprachen Lehren und Lernen ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432117 ; Fremdsprachen Lehren und Lernen , Francke/Narr, 2011, pp.68-84 ; http://periodicals.narr.de/index.php/flul/issue/view/214 (2011)
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Volume 1
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In: http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/76/46/42/PDF/Wigham-these.pdf
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Volume 2 – Appendices Membres du jury
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In: http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/76/46/42/ANNEX/Wigham-appendices.pdf
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