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Wege zu einer grenzüberschreitenden deutsch-französischen Fremdsprachendidaktik : état des lieux, enjeux, perspectives
Polzin-Haumann, Claudia [Herausgeber]; Putsche, Julia [Herausgeber]; Reissner, Christina [Herausgeber]. - St. Ingbert : Röhrig Universitätsverlag, 2019
DNB Subject Category Language
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Enseigner la langue-culture, une contradiction dans l'enseignement-apprentissage de la langue du voisin en maternelle ? Un outil franco-allemand à l'œuvre
In: Éducation plurilingue : contexte, représentations, pratiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00965669 ; Komur Greta, Paprocka-Pietrowska, Urzsuula. Éducation plurilingue : contexte, représentations, pratiques, Editions Orizons, série SDL, coll. Université, pp.179-194, 2016 (2016)
BASE
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Qu’est-ce qu’une didactique des langues transfrontalière et comment conscientiser les enseignants de langues pour celle – ci ?
In: ISSN: 1866-5268 ; EISSN: 2261-2750 ; Synergies Pays germanophones ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01417165 ; Synergies Pays germanophones, GERFLINT, 2016 ; https://gerflint.fr/Base/Paysgermanophones9/paysgermanophones9.html (2016)
BASE
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"Hast du die Lilou wirklich aus Frankreich gekriegt?" - Förderung von Cultural- und Language Awareness durch die deutsch-französische Kinderkiste
In: Sprachbrückenbauen ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00965685 ; Ferraresi, Gisela / Liebner, Sarah Sprachbrückenbauen, Universitätsverlag Göttingen, pp. 11-28, 2014 (2014)
BASE
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Rezension: Ohm, Udo & Bongartz, Christine (Hrsg.). Soziokulturelle und psycholinguistische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb. Frankfurt : Lang, 2012 (Inquiries in Language Learning ; Bd. 6)
In: Nouveaux cahiers d'allemand. - Nancy : Univ. 31 (2013) 2, 233-235
OLC Linguistik
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Sprechen und zuhören - gefragte Kompetenzen? : Überzeugungen zur Mündlichkeit in Schule und Beruf
Putsche, Julia; Imhof, Margarete; Luginbühl, Martin (Hrsg.). - Bern : Hep, der Bildungsverl., 2013
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion : Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch
Putsche, Julia [Verfasser]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2011
DNB Subject Category Language
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Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion : Qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch
Putsche, Julia. - Bern [u.a.] : Lang, 2011
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Spracheinstellungen von Grundschülerinnen und Grundschülern in einer Grenzregion : qualitative Untersuchung in zwei paritätisch unterrichteten ersten Klassen mit Zielsprache Französisch
Putsche, Julia. - Bern ; Berlin ; Frankfurt am Main ; Wien [usw.] : Lang, 2011
IDS Mannheim
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Catalogues
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