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Online Networks and Subjective Well‐Being: The Effect of "Big Five Personality Traits"
In: Social Inclusion ; 9 ; 4 ; 399-412 ; In Good Company? Personal Relationships, Network Embeddedness, and Social Inclusion (2022)
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LMOOC para la integración de personas desplazadas ; LMOOCs to integration of displaced people
Sanz-Gil, Mercedes. - : Universidad de Murcia, 2022
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ЛИНГВОКОНФЛИКТОГЕННОСТЬ СОВРЕМЕННОГО МАССМЕДИЙНОГО ДИСКУРСА РОССИИ ... : LINGUO-CONFLICTOGENITY OF MODERN MASS MEDIA DISCOURSE IN RUSSIA ...
Никитин, М.Ю.; Устьянцева, А.Д.; Бородина, Н.В.. - : Автономная некоммерческая организация высшего образования «Российский новый университет», 2021
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МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ КАК ОСНОВА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ... : INTERCULTURAL COMMUNICATION AS A BASIS FOR STUDYING FOREIGN LANGUAGES ...
О.В. Кисель. - : Иностранные языки в контексте межкультурной коммуникации, 2021
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ICTs and Project-Based Learning (PBL) in EFL: Pre-service Teachers’ Attitudes and Digital Skills
Belda-Medina, Jose. - : Australian International Academic Centre PTY.LTD., 2021
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LMOOCs to integration of displaced people ; LMOOC para la integración de personas desplazadas ; LMOOC pour l'intégration des personnes déplacées
In: Anales de Filología Francesa; No. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 463-477 ; Anales de Filología Francesa; Núm. 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 463-477 ; Anales de Filología Francesa; No 29 (2021): Le monde connecté et les approches interculturelles: vers un nouveau paradigme des frontières?; 463-477 ; 1989-4678 (2021)
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TIC y gestión del conocimiento en estudiantes de Magisterio e Ingeniería
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 66, 2021 (Ejemplar dedicado a: Escuelas públicas para la transformación en la Sociedad del Conocimiento.), pags. 57-67 (2021)
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Processes of introduction of digital technologies and lithosphere: mutual influence and threats of interaction ...
KOLODIYCHUK, A.V.. - : Zenodo, 2019
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Processes of introduction of digital technologies and lithosphere: mutual influence and threats of interaction ...
KOLODIYCHUK, A.V.. - : Zenodo, 2019
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Relevance of a toll-free call service using an interactive voice server to strengthen health system governance and responsiveness in Burkina Faso
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When It Comes to MOOCs, Where You Are From Makes a Difference
In: USF St. Petersburg campus Faculty Publications (2019)
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Kahoot! y Challenge, recursos online para las asignaturas de “Lengua española” y “Lengua inglesa” en los grados de Traducción y Comunicación Intercultural, Publicidad y Relaciones Públicas y Turismo
Montoya, Ana; Moss, Sarah; Riestra, Blanca. - : Universidade da Coruña, Cufie, 2019
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The Impact of Policies and Infrastructures on The Access and Use of Library Electronic Resources: A Case Study of National Open University of Nigeria (NOUN)
In: Library Philosophy and Practice (e-journal) (2019)
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Diseño y evaluación de materiales didácticos bilingües con TICs para prácticas de laboratorio de Química
Jurado Sánchez, Beatriz; de la Asunción-Nadal, Victor; García Carmona, Laura. - : Editorial Universitat Politècnica de València, 2019
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Multimodal teaching evaluation with a portfolio in a tertiary education language classroom
Martínez Lirola, María. - : Federación Argentina de Asociaciones de Profesores de Inglés, 2018
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Teaching English pronunciation with OER s: The case of Voki ; L’aprenentatge de la pronúncia anglesa mitjançant REO: El cas de Voki ; Teaching English pronunciation with OERs: The case of Voki
Bellés-Calvera, Lucía; Bellés-Fortuño, Begoña. - : Universitat de Lleida, 2018
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Teaching English pronunciation with OERs: THe case of Voki
Bellés Calvera, Lucía; Bellés Fortuño, Begoña. - : Edicions i Publicacions de la Universitat de Lleida, 2018
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La afinidad y habilidad tecnológicas de los nativos digitales respecto a la integración de las TIC en el aula de inglés
Belda-Medina, Jose. - : Universidad Rey Juan Carlos. Servicio de Publicaciones, 2017
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Traducción didáctica, subtitulado y TIC: proyectos en colaboración en ele aula L2 ; Pedagogical translation, subtitles and ICTs: collaborative projects in L2classroom
Reig Gascon, Aina. - : Universitat Politècnica de València, 2017
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Uso de las TICs para la creación de entornos colaborativos e inclusivos
Agulló Benito, Inmaculada. - : Octaedro, 2016
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Catalogues
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