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« Tenir un carnet de thèse numérique : quels enjeux d’écriture pour la formation à/par la recherche ? »
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In: Journée d'étude « Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03613861 ; Journée d'étude « Écritures de recherche et dispositifs créatifs : vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs », CRIT, UBFC, Mar 2022, Besançon, France (2022)
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Langue et production du sens dans la recherche universitaire marocaine ...
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A língua e o pensar no campo da pesquisa em administração: constatações e questões para os pesquisadores que não utilizam a língua inglesa
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La revue INRA Productions Animales dans la production scientifique en élevage et sciences animales
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In: ISSN: 2273-774X ; EISSN: 2273-7766 ; INRAE Productions Animales ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02315856 ; INRAE Productions Animales, INRAE, 2019, 32 (2), pp.87-94. ⟨10.20870/productions-animales.2019.32.2.2543⟩ ; https://productions-animales.org/ (2019)
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Reflexivity(ies) ; Réflexivité(s) ; Réflexivité(s): Livre liquide issu de l’expérience des Espaces réflexifs
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02292037 ; Mélodie Faury. Éditions Science et bien commun, 2019, Réflexivités et expérimentations épistémologiques, 978-2-924661-69-7. ⟨10.5281/zenodo.3421638⟩ ; https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/espacesreflexifs (2019)
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Le mémoire d’initiation à la recherche en formation d’enseignants de lettres
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In: Le français aujourd'hui, N 204, 1, 2019-02-28, pp.37-50 (2019)
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Économies scripturaires, formes documentaires et autorité. Réflexions et esquisse d’analyse des architextes de la « science ouverte »
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In: Communication & langages, N 192, 2, 2017-12-19, pp.117-129 (2017)
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La notion d’autorité dans l’édition de la recherche : évolution des formes, changements d’autorité ?
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In: Communication & langages, N 192, 2, 2017-12-19, pp.27-46 (2017)
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Questioning scientific texts ; Interroger le texte scientifique
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01413878 ; Réseaux sociaux et d'information [cs.SI]. Université Toulouse 3 - Paul Sabatier, 2016 (2016)
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Normes et variations : comment écrire en tant que chercheur cohérent avec ses convictions scientifiques et éthiques ?
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In: Chercheur-e-s et écritures qualitatives de la recherche / sous la direction de Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01458927 ; Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti. Chercheur-e-s et écritures qualitatives de la recherche / sous la direction de Elatiana Razafimandimbimanana et Véronique Castellotti, EME Editions, pp.29-46, 2014, 978-2-8066-3136-7 (2014)
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ESCoM-AAR 2014: Rapport d'activités de l'Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche.
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01330114 ; [Rapport de recherche] ESCoM-AAR (Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche). 2014 (2014)
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ESCoM-AAR 2014: Rapport d'activités de l'Equipe Sémiotique Cognitive et nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche.
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In: https://hal-inalco.archives-ouvertes.fr/hal-01330114 ; [Rapport de recherche] ESCoM-AAR (Equipe Sémiotique Cognitive et Nouveaux Médias - Archives Audiovisuelles de la Recherche). 2014 (2014)
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Language and thinking in organization studies: the visibility of French OS production in the Anglo-Saxon OS field
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Comment gérer les sources dans un article de recherche? Un scénario didactique pour les apprentis-chercheurs
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In: Le discours rapporté : approches linguistiques et perspectives didactiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03587115 ; C. Desoutter; C. Mellet. Le discours rapporté : approches linguistiques et perspectives didactiques, Peter Lang, pp.181-196, 2013 (2013)
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Analyse des difficultés des étudiants jordaniens dans l’écrit scientifique universitaire : le cas du rapport de recherche dans une formation FLE
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In: Voix Plurielles; Vol 10 No 2 (2013); 446-461 ; Voix Plurielles; Vol. 10 No 2 (2013); 446-461 ; 1925-0614 (2013)
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L'expertise scientifique en société : regards communicationnels
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In: ISSN: 0767-9513 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01114717 ; Hermès, La Revue- Cognition, communication, politique, CNRS-Editions, 2012, Les chercheurs au coeur de l'expertise, 64, pp.14-21 ; http://www.cnrseditions.fr/communication/6661-hermes-64-les-chercheurs-au-coeur-de-l-expertise-sous-la-direction-de-dominique-wolton.html (2012)
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Rédiger pour être publié ! 2e édition 2012 ; Rédiger pour être publié ! 2e édition 2012: Conseils pratiques pour les scientifiques
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00769692 ; Springer, pp.106, 2012, 978-2-8178-0288-6 print, 978-2-8178-0289-3 online (2012)
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La sociologie québécoise : analyse lexicométrique de la pratique d'une discipline, 1943-2003
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La sociologie québécoise : analyse lexicométrique de la pratique d'une discipline, 1943-2003
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La réflexivité comme condition et comme objectif d'une recherche scientifique, humaine et sociale
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In: Réflexivité, herméneutique, un nouveau paradigme de recherche ? ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00631314 ; Réflexivité, herméneutique, un nouveau paradigme de recherche ?, 2009, pp.145-152 (2009)
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