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1	Umschreiben, vereinfachen, Beispiele geben : Strategien zur Spachmittlung trainieren
	Zweck, Corinna
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 44 (2010) 108, 8-17
	BLLDB
	Show details

2	Eine Evaluationskultur entwickeln : Grundlagen und Prinzipien von Evaluation
	Helbig-Reuter, Beate
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 44 (2010) 104, 2-8
	BLLDB
	Show details

3	Verständigung im Austausch : Grundlagen, Bedeutung und Potenzial von Sprachmittlung
	Philipp, Elke; Rauch, Kerstin
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 44 (2010) 108, 2-7
	BLLDB
	Show details

4	Amour et divorce à Dakar : Gestik und Mimik in einer Szene aus "Madame Brouette" interpretieren
	Bajart, Sophie
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 43 (2009) 101, 48-51
	BLLDB
	Show details

5	En pleine forme dans ses bulles! : La 'bande dessinée' en théorie et en pratique
	Vignaud, Marie-Françoise
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 43 (2009) 97, 2-8
	BLLDB
	Show details

6	'Préparer - rédiger - corriger': zum Aufbau von Schreibkompetenz
	Blume, Otto-Michael
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 42 (2008) 93, 2-8
	BLLDB
	Show details

7	"Das hört sich gut an!" : Hörverstehen in Theorie und Praxis ; [nebst] Auswahlbibliographie
	Nieweler, Andreas
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 42 (2008) 95, 2-8
	BLLDB
	Show details

8	Lernstrategie: Wörternetze
	Neveling, Christiane
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 41 (2007) 90, 2-8
	BLLDB
	Show details

9	Auswahlbibliographie
	Neveling, Christiane
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 41 (2007) 90, 9
	BLLDB
	Show details

10	Présent? Présent! : textbezogene Bewusstmachung der 'perspective temporelle'
	Leupold, Eynar
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 40 (2006) 79, 16-18
	BLLDB
	Show details

11	Wortschatzarbeit individuell : .. ein Plädoyer für Individualisierung ; [nebst Auswahlbibliographie]
	Kolacki, Heike
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 40 (2006) 83, 2-7
	BLLDB
	Show details

12	Tempusmarkierungen analysieren : ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz
	Leupold, Eynar
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 40 (2006) 79, 32-34
	BLLDB
	Show details

13	"Ich weiss nicht, was soll es bedeuten ..." : Anmerkungen zu der (Er)Klärung neuer Wörter
	Leupold, Eynar (Hrsg.)
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 38 (2004) 68, 2-48
	BLLDB
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14	Lesen
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 37 (2003) 63-64, 4-75
	BLLDB
	Show details

15	Sprache und Musik
	Leupold, Eynar (Hrsg.)
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 36 (2002) 57, 4-39
	BLLDB
	Show details

16	Sprachenübergreifend unterrichten : Französischunterricht im Rahmen einer Mehrsprachigkeitsdidaktik
	Nieweler, Andreas
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 35 (2001) 49, 4-13
	BLLDB
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17	Vokabeln - zentrales Problem des Französischunterrichts?
	Polleti, Axel
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 34 (2000) 45, 4-9
	BLLDB
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18	Text und Bild im Dialog
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 34 (2000) 46, 4-36
	BLLDB
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19	Toponymie parisienne : langue et culture
	Robert, Michel
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 33 (1999) 37, 56-57
	BLLDB
	Show details

20	Logique et grammaire : l'accord du participe passé
	Robert, Jean-Michel
	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch. - Hannover : Friedrich Verlag GmbH 32 (1998) 31, 55
	BLLDB
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