| 1 |
Literacies in Times of Crisis: A Trioethnography on Affective and Transgressive Practices
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 2, Pp 333-369 (2021) (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Educação linguística na liquidez da sociedade do cansaço: o potencial decolonial da perspectiva translíngue
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 35, Iss 4 (2019) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Ensino de língua estrangeira como prática translíngue: articulações com teorizações bakhtinianas
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 2, Pp 411-445 (2015) (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Pesquisas sobre vocabulário em língua estrangeira
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 25, Iss 1, Pp 226-228 (2009) (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Inglês para crianças do Ensino Fundamental: visões implícitas da avaliação proposta por um livro didático e as crenças dos professores
|
|
|
|
In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 6, Iss 2, Pp 79-112 (2006) (2006)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Reflexão e ações no ensino-aprendizagem de línguas
|
|
|
|
In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 20, Iss 1, Pp 192-193 (2004) (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
