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Enseñar a ver la TV es cosa de todos
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 31, 2008 (Ejemplar dedicado a: Educar la mirada: propuestas para enseñar a ver TV), pags. 647-652 (2008)
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El proyecto Drog@: comunidades virtuales de aprendizaje
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 30, 2008, pags. 165-169 (2008)
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Investigar la incidencia de los medios en las aulas mediante cuestionarios
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 22, 2004 (Ejemplar dedicado a: Edu- comunicación en un mundo global), pags. 81-87 (2004)
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Orientar para educar en el consumo de los mensajes mediáticos
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 20, 2003 (Ejemplar dedicado a: Orientación y medios de comunicación), pags. 21-30 (2003)
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Presentación: Comunicar la ciencia
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 20, 2003 (Ejemplar dedicado a: Orientación y medios de comunicación), pags. 12-13 (2003)
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Orientación, acción tutorial y educación en medios de comunicación
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 18, 2002 (Ejemplar dedicado a: Descubrir los medios. Panorama actual de la investigación en comunicación), pags. 148-152 (2002)
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Orientación educativa para un consumo racional
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 7, 1996 (Ejemplar dedicado a: Hacia un consumo "inteligente" de la comunicación), pags. 54-59 (1996)
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Orientación y acción tutorial con los medios
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 2, 1994 (Ejemplar dedicado a: Medios de comunicación y áreas curriculares), pags. 71-77 (1994)
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Medios de comunicación y Educacción Secundaria
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 1, 1993 (Ejemplar dedicado a: Aprender con los medios), pags. 27-36 (1993)
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