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1	Production de parole chez l’enfant porteur d’implant cochléaire : apport de la Langue française Parlée Complétée
	Machart, Laura; Vilain, Anne; Lœvenbruck, Hélène...
	In: Actes de la 6e conférence conjointe Journées d'Études sur la Parole (JEP, 33e édition), Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN, 27e édition), Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RÉCITAL, 22e édition). Volume 1 : Journées d'Études sur la Parole ; JEP-TALN-RECITAL 2020 - 6e conférence conjointe 33e Journées d'Études sur la Parole, 27e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 22e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02798562 ; JEP-TALN-RECITAL 2020 - 6e conférence conjointe 33e Journées d'Études sur la Parole, 27e Traitement Automatique des Langues Naturelles, 22e Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues, Jun 2020, Nancy, France. pp.388-396 ; https://jep-taln2020.loria.fr/ (2020)
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2	L'enseignement bilingue pour sourds en France vu sous l'angle de la didactique des langues ; Ducação bilíngue para as crianças com deficiência auditiva sob a luz da didática das línguas
	Geffroy, Véronique; Le Roux, François
	In: EISSN: 0104-0944 ; Moara ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01669110 ; Moara, Programa de Pós-Graduação em Letras Universidade Federal do Pará, 2016, pp.188-209 (2016)
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3	Évaluation de la production morphosyntaxique chez un enfant québécois francophone porteur d'implant cochléaire
	Bechara, Joelle. - 2015
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4	Jeunes implantés cochléaires : appropriation de 4 émotions
	Julien, Amandine. - : Université de Lorraine, 2015
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5	Les facteurs facilitant l’accès au langage écrit chez l’enfant sourd muni d’un implant cochléaire : effet du niveau de décodage LfPC ?
	Precausta, Doriane. - : Universite de Franche-Comte - Ecole d'orthophonie, 2015
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6	L'accompagnement orthophonique précoce des enfants sourds profonds implantés cochléaires et de leur famille : Élaboration d'un matériel utilisable à domicile proposé par l'orthophoniste aux parents
	Arnold Manon; Amandine Bronn
	In: http://www.sudoc.fr/180562487 (2014)
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7	Pseudo-hypoacousie infantile et intervention orthophonique : réflexions autour de la prise en charge et des modalités d'interprétation du comportement dit de "simulation" auditive chez l'enfant
	Albaret Florence
	In: http://www.sudoc.fr/18056059X (2014)
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8	Essai d’étude clinique sur l’étendue et l’organisation du lexique chez trois enfants sourds profonds oralisant
	Murer, Claire. - : Université de Lorraine, 2014
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9	L’étude des processus phonologiques dans l’orthographe chez l’enfant sourd
	Kermogant, Marine. - : Universite de Franche-Comte - Ecole d'orthophonie, 2014
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10	La compréhension lexicale écrite chez les enfants sourds entre 8 et 13 ans exposés à la langue des signes : analyse de plusieurs déterminants possibles
	Delaisse, Marie; Petion, Esther. - : Universite Claude Bernard Lyon 1 - Ecole d 'orthophonie, 2014
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11	Étude du langage oral d'enfants âgés de 4 ans 7 mois à 5 ans 9 mois et atteints d'une surdité de perception bilatérale congénitale de degré moyen
	Constiaux, Zoé. - : Universite Victor Segalen Bordeaux 2 - Ecole d'orthophonie, 2014
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12	La perception de la parole chez le sujet presbyacousique appareillé : Élaboration d un bilan orthophonique des fonctions auditives
	Houssin Bertille; Suvocesmakovic Divna
	In: http://www.sudoc.fr/174728182 (2013)
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13	Acquisition du langage par les enfants sourds cochléaires : Etude rétrospective multifactorielle
	Morel, Marianne; Thomas, Samantha. - : Universite Claude Bernard Lyon 1 - Ecole d 'orthophonie, 2013
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14	Elaboration d'un outil d'évaluation de la morphosyntaxe axé sur les articles et les prépositions en production écrite et expérimentation auprès d'enfants sourds
	Loeb, Elodie. - 2013
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15	Création d'un matériel rythmique pour améliorer l'intelligibilité de la parole chez l'enfant déficient auditif. Un complément au rythme musical de la méthode verbo-tonale.
	Charpentier, Lucie. - : Université de Lille 2 - Institut d'orthophonie G. Decroix, 2013
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16	Au pays des chameaux, choisis bien tes mots ! Création d'un matériel informatisé travaillant la gradation lexicale des adjectifs pour enfants sourds sévères-profonds de 8 à 13 ans
	Vandenhelsken, Elsa; Jornod, Marie. - : Université de Lille 2 - Institut d'orthophonie G. Decroix, 2012
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17	Langue des Signes Française et français : Contribution à l'élaboration d'un outil d'évaluation du lexique en reception des adolescents sourds
	Hege, Sarah; Paze, Elodie. - : Universite Claude Bernard Lyon 1 - Ecole d 'orthophonie, 2012
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18	Les habiletés linguistiques de l'enfant sourd implanté précocement : Evaluation d'enfants âgés de 3 ans 8 mois à 5 ans 9 mois à l'aide de la batterie EVALO 2-6
	Bénard, Océane; Moyon, Aurélie. - : Université de Lille 2 - Institut d'orthophonie G. Decroix, 2012
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19	« PRAGMA-SUIT» : réation d'un outil visant l'entraînement des habiletés pragmatiques et la manipulation du langage non-littéral chez l'adolescent déficient auditif oralisant de 15 à 20 ans
	Cuney, Jennifer; Zannini, Anaïs. - : Université de Lorraine, 2012
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20	LPC et perception de la morphosyntaxe : tête codeuse numérique versus locuteur humain
	Gabet, Marie; Thiollier, Hélène. - : Université de Lorraine, 2012
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