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1	Generalizing the Orbifold Model for Voice Leading
	James R. Hughes
	In: Mathematics; Volume 10; Issue 6; Pages: 939 (2022)
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2	Projecting action spaces. On the interactional relevance of cesural areas in co-enactments
	Ehmer Oliver; Mandel Daniel
	In: Open Linguistics, Vol 7, Iss 1, Pp 638-665 (2021) (2021)
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3	Turn permeability and cognitive-communication disorders
	Skinner, Natalie. - : Sydney, Australia : Macquarie University, 2020. : ©2020, 2020
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4	Au nom de quoi peut-on démolir des logements sociaux ? La rénovation urbaine sous l’emprise de l’éthique de conviction
	Genestier, Philippe; Jacquenod-Desforges, Claudine
	In: Ethica ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03264677 ; Ethica, 2019, 23 (1), pp.105-134 (2019)
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5	Action Type induction from multilingual lexical features ; Tipos de acciones inducidas a partir de características léxicas multilingües
	Gregori, Lorenzo; Varvara, Rossella; Ravelli, Andrea Amelio. - : Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural, 2019
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6	Rudolf Laban's Dream: Re-envisioning and Re-scoring Ballet, Choreutics, and Simple Functional Movements with Vector Signs for Deflecting Diagonal Inclinations
	Longstaff, Jeffrey Scott
	In: Journal of Movement Arts Literacy Archive (2013-2019) (2018)
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7	"Acting on and through space: the narratives of suburban housing estates (1995-2010)" ; "Agir sur et par l’espace : la banlieue mise en récit (1995-2010)"
	Genestier, Philippe; Jacquenod-Desforges, Claudine
	In: Espaces fragiles. Construction scientifique, dynamiques territoriales et action publique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01667699 ; in H. Roth (dir.). Espaces fragiles. Construction scientifique, dynamiques territoriales et action publique, Presses Universitaires Blaise Pascal, pp. 17-31, 2017, ISBN : 978-2-84516-638-7 ; http://pubp.univ-bpclermont.fr/public/Fiche_produit.php?titre=Espaces%20fragile (2017)
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8	Writing the Experiences and (Corporeal) Knowledges of Women of Color into Educational Studies: A Colloquium
	Armstrong-Carela-Martínez-Pérez-Ruiz Guerrero, A. B. V. M. M.
	In: Pedagogy & (Im)Possibilities across Education Research (PIPER) (2017)
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9	Popular Culture and Academic Literacies Situated in a Pedagogical Third Space
	Buelow, Stephanie
	In: Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts (2017)
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10	МОДЕЛЬ МИФА В ЯЗЫКОВОМ И ВНЕЯЗЫКОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ СПЕКТАКЛЯ
	АЛЕСЕНКОВА ВИКТОРИЯ НИКОЛАЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
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11	The spatial and temporal layers of global history: a reflection on global conceptual history through expanding Reinhart Koselleck's Zeitschichten into global spaces
	Schulz-Forberg, Hagen
	In: Historical Social Research ; 38 ; 3 ; 40-58 ; Space/ time practices and the production of space and time - Raum/ Zeit Praktiken und die Produktion von Raum und Zeit (2015)
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12	Interpreting
	Kent, Stephanie Jo
	In: Doctoral Dissertations (2014)
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13	СПОСОБЫ ЯЗЫКОВОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ПРОСПЕКТИВНОЙ СИТУАЦИИ БЛИЗОСТИ ВСТУПЛЕНИЯ В ДЕЙСТВИЕ
	Федорова, Римма. - : ФГБОУ ВПО «Нижневартовский государственный университет», 2013
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14	Die große Freiheit kleiner Bücher
	Pernes, Stefan. - 2013
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15	Les interactions langagières et proxémiques en classe d'Education physique : un révélateur de l'identité professionnelle des étudiants stagiaires
	Gal-Petitfaux, Nathalie
	In: Identité professionnelle en éducation physique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00848267 ; G. Carlier; C. Borgès; M. Clerx & C. Deslens. Identité professionnelle en éducation physique, Presses universitaires de Louvain, pp.43-59, 2012 (2012)
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16	Usos retóricos del espacio público: la organización discursiva de un espacio en conflicto
	DiMasso Tarditti, Andrés
	In: Athenea Digital: Revista de Pensamiento e Investigacion Social ; 11 ; 1-22 (2012)
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17	Pragma-semantische Analysen zur Erforschung interkultureller Kommunikation
	Weidemann, Arne
	In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 10 ; 1 ; 49 (2012)
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18	Developing professional teacher researchers: Transforming language learning through discourse analysis
	Troiano, Beverly L.. - 2012
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19	Raum als kommunikative Ressource: eine handlungstheoretische Analyse visueller Sprachen
	Wrobel, Ulrike. - Frankfurt am Main [u.a.] : Peter Lang, 2007
	Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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20	La constitution de l'origo déictique comme travail interactionnel des participants : une approche praxéologique de la spatialité
	Mondada, Lorenza. - : Compiègne : Association pour la Recherche sur la Cognition, 2005. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2005
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