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1
Desenvolvimento da consciência fonológica no 1º ano do 1º CEB
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Consciência Fonológica em idade pré-escolar e no 1.º ano de escolaridade
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A aprendizagem acadêmica estruturada em domínios da leitura, escrita e aritmética para alunos com dificuldades na aprendizagem
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4
Como o distanciamento social em tempos de pandemia desafia os estágios iniciais da aprendizagem da leitura em crianças
In: Signo; v. 46, n. 85 (2021): Ensino de língua em tempo de pandemia: aprendizagens e perspectivas; 58-69 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2021)
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5
Entre poesia e magia na construção de aprendizagens nos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
Bastos, Joana Filipa Cruz. - : Instituto Politécnico do Porto. Escola Superior de Educação, 2020
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6
A leitura em voz alta: Contributos da leitura em voz alta
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Conhecimento lexical
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Aprendizagem da leitura e da escrita numa criança com perturbação do desenvolvimento intelectual: o contributo do método das 28 palavras
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O país das letras
Moreira, Maria de Lurdes. - : Edições ISPA, 2019
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10
Leitores sortudos: uma prática diferenciadora de fluência leitora no 1.º ano de escolaridade
Ribeiro, Pedro; Lopes, Inês; Gonçalves, Daniela. - : Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, 2019
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11
A escrita colaborativa de textos narrativos: um estudo com alunos do 2º ano de escolaridade
Neves, Tiago João Vitório das. - : Universidade de Aveiro, 2019
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Habilidades preditoras de leitura em escolares do 1º ano do ensino fundamental
Rocha, Jéssika Santiago da. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA, 2019
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Efeito Summer Learning Loss em crianças de baixa renda na fase inicial de alfabetização
Aprígio, Luana Celly Silva. - : Brasil, 2019. : UFRN, 2019. : PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FONOAUDIOLOGIA, 2019
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14
Aprender a ler, escrevendo : Impacto de um programa de escrita na leitura de crianças do 1º ano do E.B. em risco de desenvolver dificuldades de aprendizagem
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15
Projeto silabar para a prevenção do insucesso na aprendizagem da leitura : o olhar dos professores
Sofia, Rosália Antunes Carvalho. - : Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, 2018
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16
Consciência fonológica em crianças do 1º ciclo do ensino básico com perturbação da aprendizagem específica com défice na leitura
Ribeiro, Tatiana Vanessa Almeida. - : Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, 2018
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17
Relationship between phonological working memory, metacognitive skills and reading comprehension in children with learning disabilities
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18
Avaliação da dislexia em Portugal: a prática clínica
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No mundo de sof : um estudo sobre a aquisição da leitura pela criança a partir da teoria da linguagem de Émile Benveniste
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20
Escolares de risco para o transtorno de aprendizagem submetidos a um programa de remediação fonológica
Queiroz, Bárbara Gabriela Alves de. - : Universidade Federal do Rio Grande do Norte, 2018. : Brasil, 2018. : UFRN, 2018. : Fonoaudiologia, 2018
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Catalogues
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