| 1 |
Perturbation de la valence des verbes français au contact de l'arabe
|
|
|
|
In: ISSN: 2264-7082 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01485373 ; Travaux Interdisciplinaires sur la Parole et le Langage, Laboratoire Parole et Langage, 2015, L'impact du contact entre les langues Vol. 31, pp.1-12 (2015)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Deux structures de locutions verbales pour exprimer le sentiment en grec moderne
|
|
|
|
In: Tutin A. et I. Novacova (éds), Le lexique des émotions ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02513789 ; Tutin A. et I. Novacova (éds), Le lexique des émotions, ELLUG, pp.227-249, 2009, 978-2-84310-149-6 (2009)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Pour exprimer son état émotionnel en grec : le cas des locutions verbales
|
|
|
|
In: Phraséologie 2005 : approches théoriques et appliquées ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02514583 ; Phraséologie 2005 : approches théoriques et appliquées, Université catholique de Louvain, 2005, Louvain, Belgique. pp.309-316 (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Commencer par et finir par, des semi-auxiliaires non élus à l'unanimité. Débuter, terminer et couronner + par, des candidats malheureux à l'" auxiliarité "
|
|
|
|
In: Le Verbe dans tous ses états : grammaire, sémantique, didactique, Diptyque, ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00950762 ; Le Verbe dans tous ses états : grammaire, sémantique, didactique, Diptyque,, 2004, pp.95-115 (2004)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
