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Eine migrationspädagogische und DaZ-didaktische Analyse der sprachbezogenen Bildungspläne der Bundesregierung Österreichs "Kurz I"
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"German is important later in life" - Fremdsprachenwahl und -lernmotivation am Beispiel eines norwegischen Oberstufengymnasiums
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Interesse an Deutsch als Zweitsprache mit Japanisch als Erstsprache in Wien
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I can reflect on the EPOSTL from an ELF perspective - considering implications for language teacher education
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Die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) in Luxemburg mit besonderer Berücksichtigung des Bildungsbereiches
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Die soziale und kulturelle Integration der russischsprachigen Minderheit in Litauen und Estland im Vergleich
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Die DEducación intercultural y bilingüe im städtischen Raum Cusco - für wen, wozu und wie?
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LehrerInnenkompetenz(en) - eine Frage der SchülerInnenperspektive?
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Bilinguale interkulturelle Erziehung als Entwicklungsansatz in Ecuador
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