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INNOVATIONS IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING OF STUDENTS IN NON-LINGUISTIC UNIVERSITIES ... : ИННОВАЦИИ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ В НЕЯЗЫКОВЫХ ВУЗАХ ...
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FORMATION OF LANGUAGE PERSONALITY IN THE PEDAGOGICAL DISCOURSE IN BELARUS
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In: Human Studies. Series of "Pedagogy"; № 8/40 (2019); 94-104 ; Людинознавчі студії. Серія "Педагогіка"; № 8/40 (2019); 94-104 ; 2413-2039 ; 2313-2094 (2019)
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Evaluation of innovative computer-assisted transcription and translation strategies for video lecture repositories
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ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА КОМПЬЮТЕРНО-ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ В УЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
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Learning to identify and actualize affordances in a new tool
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Haines, Karen. - : the National Foreign Language Resource Center (NFLRC) at the University of Hawai’i, University of Hawai‘i Center for Language and Technology (CLT), and the Center for Language Education, and Research (CLEAR) at Michigan State University, 2015
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Learning for the long haul : developing perceptions of learning affordances in CALL teachers
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Learning for the long haul : developing perceptions of learning affordances in CALL teachers
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A study of verbal and nonverbal communication in Second Life - the ARCHI21 experience
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In: ISSN: 0958-3440 ; EISSN: 0958-3440 ; ReCALL ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00674138 ; ReCALL, Cambridge University Press (CUP), 2013, 25, pp.XX-XX (2013)
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A viewpoint on the place of CALL within the Digital Humanities: considering CALL journals, research data and the sharing of research results
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In: EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00862024 ; EUROCALL 2013, Learning from the Past, Looking to the Future, Sep 2013, Evora, Portugal (2013)
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Integrating interaction through CMC for French as a second language in the Anglophone context in Cameroon: the Melff project at the University of Buea
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In: Eurocall 2012 ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00728271 ; Eurocall 2012, Aug 2012, Gothenburg, Suède (2012)
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Se former aux TICE - Discours et représentations
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In: Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. Actes du quatrième colloque international DIDAPRO 4 - Dida&Stic, 24-26 octobre 2011, Université de Patras. ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques. ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00676176 ; Sciences et technologies de l'information et de la communication en milieu éducatif : Analyse de pratiques et enjeux didactiques., Oct 2011, Patras, Grèce. pp.109-123 ; ISBN : 978-960-6759-75-8 (2011)
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EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2011, n° 131-140
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In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00685338 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2011, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2011)
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Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning
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In: ISSN: 1094-3501 ; Language Learning and Technology ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00563136 ; Language Learning and Technology, University of Hawaii, 2011, Multilateral Online Exchanges for Language and Culture Learning, 15 (1), pp.3-9 ; http://llt.msu.edu/issues/february2011/commentary.pdf (2011)
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Λογισμικά για την εκμάθηση ξένης γλώσσας από άτομα με προβλήματα όρασης ...
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TICE et création littéraire : Une expérience d'écriture interactive en classe de langue
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In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564145 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1002e.htm (2010)
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EpiNet : Revue électronique de l'EPI, Année 2010, n° 121-130
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In: https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00560705 ; Jean-Pierre Archambault. EPI (Association Enseignement Public & Informatique), 2010, http://www.epi.asso.fr ; http://www.epi.asso.fr/epinet.fr (2010)
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Enfants marocains scolarisés : Essai de remédiation de la dyslexie phonologique
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In: ISSN: 1254-3985 ; EISSN: 1254-3985 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique) ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00564557 ; Revue de l'EPI (Enseignement Public et Informatique), EPI, 2010, pp.[en ligne] ; http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a1011c.htm (2010)
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La recherche francophone sur les TICE . Pluralisme référentiel et diversité de pratiques
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In: Actes des journées RESATICE 2007 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie ; https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00293537 ; Journées Rés@tice 2007 de l'Agence universitaire de la technologie, Dec 2007, Rabat, Maroc ; http://www.resatice.org/jour2007/ (2007)
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