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Usare le lingue seconde nell’educazione linguistica: una sperimentazione nella scuola primaria nello spirito dell’Éveil aux langues
Andorno, Cecilia Maria; Sordella, Silvia. - : AItLA, 2018. : country:ITA, 2018. : place:Milano, 2018
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Focus on Additivity Adverbial modifiers in Romance, Germanic and Slavic languages
De Cesare, Anna Maria; Andorno, Cecilia Maria. - : Benjamins, 2017. : country:NLD, 2017. : place:Amsterdam, 2017
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3
Quando affermare non è confermare. Per uno studio di sì a confronto con esatto, infatti, già (e okay)
In: UniSa. Sistema Bibliotecario di Ateneo (2016)
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4
Confirming or asserting? Conflicting values and cross-linguistic influence in the use of yes/no particles in L2 Italian.
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5
Short replies in Italian: Sì / no and other markers between polarity and agreement
In: Journal of Pragmatics 87 (2015), 105-126
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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Embedding additive particles in the sentence information structure: How L2 learners find their way through positional and prosodic patterns
In: Linguistik Online; Bd. 71 Nr. 2 (2015) ; Linguistik Online; Vol. 71 No. 2 (2015) ; 1615-3014 (2015)
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Focus Particles in the Romance and Germanic Languages Corpus-based and Experimental Approaches
In: Linguistik Online; Bd. 71 Nr. 2 (2015) ; Linguistik Online; Vol. 71 No. 2 (2015) ; 1615-3014 (2015)
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8
Apprendere il lessico: elaborazione di segnali discorsivi ("sì", "no", "così")
In: Imparare una lingua. - Perugia : Guerra Ed. (2007), 95-121
BLLDB
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9
Rezension zu: Testuali parole. La dimensione pragmatica e testuale del discorso riportato: Emilia Calaresu, Franco Angeli, Milano, 2004
In: Journal of Pragmatics (JoP) 38 (2006) 7, 1117-1121
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung

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