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Hits 1 – 19 of 19
1
L2 Interactional Competence as Increased Ability for Context-sensitive Conduct: A Longitudinal Study of Story-openings
Pekarek Doehler, Simona
;
Berger, Evelyne
. - 2021
BASE
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2
Computerbasierte Erfassung von Fremdsprachenkompetenzen im Unterricht der Primarstufe: Bericht zum Projekt „Erfassung von Entwicklungsprofilen im frühen schulischen Fremdsprachenlernen“
Lenz, Peter
;
Karges, Katharina
;
Kull, Anna
. - 2019
BASE
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3
Tracking Change Over Time in Storytelling Practices: A Longitudinal Study of Second Language Talk-in-Interaction
Berger, Evelyne
;
Pekarek Doehler, Simona
In:
Longitudinal Studies on the Organization of Social Interaction
(2018), 67-102
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
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4
Prendre la parole en L2 : regard sur la compétence d'interaction en classe de langue
Berger, Evelyne
[Verfasser]. - 2016
DNB Subject Category Language
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5
Prendre la parole en L2
Berger, Evelyne
[Verfasser]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
DNB Subject Category Language
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6
Orienting to a co-participant's emotion in French L2 : a resource to participate in and sustain a conversation
Berger, Evelyne
;
Fasel Lauzon, Virginie
In:
Emotion in multilingual interaction
(Amsterdam, 2016), p. 87-110
MPI für Psycholinguistik
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7
Sprachliche Anforderungen und Sprachtests im Migrations- und Integrationsbereich : eine Zusammenfassung der akademischen Literatur
Pochon-Berger, Evelyne
[Verfasser];
Lenz, Peter
[Verfasser]. - Freiburg : Institut für Mehrsprachigkeit, 2014
DNB Subject Category Language
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8
Turns and turn-taking in sign language interaction: A study of turn-final holds
Groeber, Simone
;
Pochon-Berger, Evelyne
In:
Journal of pragmatics. - Amsterdam [u.a.] : Elsevier
65 (2014), 121-136
OLC Linguistik
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9
Turns and turn-taking in sign language interaction: A study of turn-final holds
Groeber, Simone
;
Pochon-Berger, Evelyne
In: Journal of Pragmatics 65 (2014), 121-136
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
10
Language requirements and language testing for immigration and integration purposes: A synthesis of academic literature
Pochon-Berger, Evelyne
;
Lenz, Peter
. - 2014
BASE
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11
Le développement de la compétence d'interaction : une étude sur le travail lexical
Farina, Clelia
;
Pochon-Berger, Evelyne
;
Pekarek Doehler, Simona
. - 2013
BASE
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12
L’analyse conversationnelle comme approche "sociale" de l’acquisition des langues secondes: une illustration empirique
Pochon-Berger, Evelyne
. - 2012
BASE
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13
A participant's perspective on tasks. From task instruction, through pre-task planning, to task accomplishment
Pochon-Berger, Evelyne
In: Novitas-ROYAL. Research on Youth and Language 5 (2011) 1, 71-90
IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung
14
Identification et observabilité de la compétence d'interaction: le désaccord comme microcosme actionnel
Fasel Lauzon, Virginie
;
Pekarek Doehler, Simona
;
Pochon Berger, Evelyne
In:
Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel
(2009) 89, 121-142
OLC Linguistik
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15
Introduction : Les langues en milieu scolaire - Interactions entre recherches sur l'acquisition et pratiques d'enseignement Die Sprachen in der Schule - Wechselwirkungen zwischen Spracherwerbsforschung und Unterrichtspraxis
Näf, Anton
;
Fasel Lauzon, Virginie
;
Pochon Berger, Evelyne
In:
Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel
(2009) 89, 1-4
OLC Linguistik
Show details
16
Les langues en milieu scolaire - Interactions entre recherches sur l'acquisition et pratiques d'enseignement. Die Sprachen in der Schule - Wechselwirkungen zwischen Spracherwerbsforschung und Unterrichtspraxis
Näf, Anton
;
Fasel Lauzon, Virginie
;
Pochon Berger, Evelyne
In:
Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel
(2009) 89, 1-263
OLC Linguistik
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17
La reprise comme ressource interactionnelle en langue seconde
Berger, Evelyne
In:
Travaux neuchâtelois de linguistique. - Neuchâtel : Inst. des Sciences du Langage et de la Communication
(2008) 48, 43-61
BLLDB
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18
Florence Mourlhon-Dallies, Florimond Rakotonoelina and Sandrine Reboul-Toure, Les discours de l'internet: nouveaux corpus, nouveaux modèles? [Internet discourse: new corpora, new models?]
Berger, Evelyne
In:
Discourse studies. - London [u.a.] : Sage
9 (2007) 3, 412 ff.
OLC Linguistik
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19
Lecture collective d'une carte: une perspective multimodale
Berger, Evelyne
;
Steinbach Kohler, Fee
In:
Bulletin VALS-ASLA. - Neuchâtel : Centre de Linguistique Appliquée, Université de Neuchâtel
(2007) 86, 71-95
OLC Linguistik
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