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S’instruire des paroles d’élèves au sujet de l’étude de l’orthographe lexicale
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 18 No. 1 (2015); 42-62 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 18 No. 1 (2015); 42-62 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2015)
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Étude de l’orthographe lexicale à domicile et soutien parental
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Apprentissage de l’orthographe lexicale : à l’écoute des perceptions d’élèves du premier cycle du primaire
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La compréhension en lecture aux deuxième et troisième cycles du primaire: regard sur les pratiques déclarées d’enseignement
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 13 No. 2 (2010); 27–53 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 13 No. 2 (2010); 27–53 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2010)
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Contenus et répartition des échanges entre élèves de première année du primaire au cours de tâches d’écriture réalisées en dyade
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In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 11 No. 3 (2008); 215-236 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 11 No. 3 (2008); 215-236 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2008)
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