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Échanges consécutifs à un incident, normes d’interaction et valeur sociale : une étude auprès d’enfants entre 9 et 11 ans.
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In: 13e Colloque international du réseau interuniversitaire de psychologie du développement et de l’éducation ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03187827 ; 13e Colloque international du réseau interuniversitaire de psychologie du développement et de l’éducation, 2020, Nancy, France (2020)
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La pratique philosophique à l'oral transforme-t-elle l'écriture spontanée des élèves ? Etude d'écrits au collège chez des élèves philosophant à partird’œuvres d'art
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In: 11e Colloque International RIPSYDEVE : Psychologie du Développement : Environnements, Innovations ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01895377 ; 11e Colloque International RIPSYDEVE : Psychologie du Développement : Environnements, Innovations, May 2018, Lille, France (2018)
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Effect of emotions in a lexical decision task a diffusion model analysis
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In: ISSN: 1421-0185 ; Swiss Journal of Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01508870 ; Swiss Journal of Psychology, Hogrefe, 2017, 76 (2), pp.71-79. ⟨10.1024/1421-0185/a000193⟩ (2017)
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De l'embarras à l'attention portée à soi ; From embarrassment to self-focused attention
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