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Le choix de la langue d’enseignement au cégep chez les élèves issus de l’immigration scolarisés en français au secondaire québécois : Une approche longitudinale
Ledent, Jacques; Mc Andrew, Marie; Pinsonneault, Gérard. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2016. : Érudit, 2016
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L’engagement parental en milieu pluriethnique : comparaison des parents francophones, hispanophones et sinophones
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The Educational Experience of Students of Chinese Origin in a French-Speaking Context : the role of school, family, and community
Sun, Ming. - 2014
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L’expérience socioscolaire d’élèves montréalais originaires de l’Asie du Sud : dynamiques familiales, communautaires et systémiques
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The Educational Experience of Students of Chinese Origin in a French-Speaking Context : the role of school, family, and community
Sun, Ming. - 2013
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L’expérience socioscolaire d’élèves montréalais originaires de l’Asie du Sud : dynamiques familiales, communautaires et systémiques
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Projet national, immigration et intégration dans un Québec souverain : Dix ans plus tard, l’analyse proposée tient-elle toujours la route ?
Mc Andrew, Marie. - : Les Presses de l'Université de Montréal, 2006. : Érudit, 2006
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Les ayants droit qui fréquentent l’école française au Québec : caractéristiques, variations régionales, choix scolaires
Mc Andrew, Marie; Eid, Paul. - : Association des démographes du Québec, 2003. : Érudit, 2003
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La traversée des frontières scolaires par les francophones et les anglophones au Québec : 2000-2002
Mc Andrew, Marie; Eid, Paul. - : Association des démographes du Québec, 2003. : Érudit, 2003
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Les usages linguistiques en milieu scolaire pluriethnique à Montréal: situation actuelle et déterminants institutionnels
Mc Andrew, Marie; Veltman, Calvin; Lemire, Francine. - : Revue des sciences de l'éducation, 2001. : Érudit, 2001
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Catalogues
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Bibliographies
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