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Propuestas didácticas para estudiar la sintaxis coloquial en Bachillerato: las “construcciones suspendidas”
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Las denominadas construcciones suspendidas en la clase de E/LE: pautas para su reconocimiento, análisis y producción
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In: Foro de profesores de E/LE; Núm. 10 (2014): Foro de profesores de E/LE; 195-203 ; 1886-337X (2014)
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Aproximación a la didáctica de la sintaxis coloquial en bachillerato: El estudio de las construcciones incompletas
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Aproximación a la didáctica de la sintaxis coloquial en bachillerato: El estudio de las construcciones incompletas
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2011)
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Sobre algunas estructuras truncadas en la conversación coloquial
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In: Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 14, 2003, pags. 875-886 (2003)
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