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Los efectos del uso de Internet por niños: Un estudio longitudinal en China
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 68, 2021, pags. 97-105 (2021)
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Key factors to evaluate the impact of bilingual programs: Employability, mobility and intercultural awareness
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 35, 2021, pags. 93-109 (2021)
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Estudio comparativo-causal sobre el éxito en la vida escolar en profesorado de lengua extranjera en formación
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 6 (Especial VI), 2020 (Ejemplar dedicado a: Investigación enseñanza de lengua desde una perspectiva global), pags. 229-253 (2020)
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Alumnado inmigrante y competencia plurilingüe en la escuela inclusiva ...
Etxeberria, Felix; Garmendia, Joxe; Murua, Hilario. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Alumnado inmigrante y competencia plurilingüe en la escuela inclusiva
Etxeberria, Felix; Garmendia, Joxe; Murua, Hilario. - : Humboldt-Universität zu Berlin, 2019
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Estudio del proceso de implementación de grupos interactivos en un centro educativo reconocido como Comunidad de Aprendizaje
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Estudio de casos en grupos interactivos
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Análisis de la metodología AICLE como medio de aprendizaje de una lengua extranjera
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Usos de Internet y éxito académico en estudiantes universitarios
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 48, 2016, pags. 61-70 (2016)
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Estudio del éxito emprendedor y su relación con la creatividad y otras variables psicológicas : elaboración, análisis y validación de un instrumento para su medida: el "Test de Juárez"
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La influencia de las competencias verbales en el éxito escolar
Robles Bonifacio, Carlos; Vázquez González, Esperanza. - : Asociación INFAD, 2014. : Universidad de Extremadura, 2014
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The Role of Narrative Intelligence in English Language Teaching, Major and Gender
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 19, 2013, pags. 59-70 (2013)
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Étude corrélationnelle de la production narrative chez des enfants du primaire pour mieux intervenir au préscolaire
Gagné, Andréanne; Crago, Martha. - : Revue des sciences de l’éducation, 2012. : Érudit, 2012
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Estudio del éxito emprendedor y su relación con la creatividad y otras variables psicológicas : elaboración, análisis y validación de un instrumento para su medida: el "Test de Juárez"
Lopez Juarez, Jose. - : Universidad de Murcia, 2012
In: TDR (Tesis Doctorales en Red) (2012)
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Movimientos migratorios en la República Argentina. El impacto de la diversidad sociocultural en el sistema educativo público de grandes centros urbanos
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¿Es mejor estar 6 horas en la calle que ver 1 hora la televisión?
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 25, 2, 2005 (Ejemplar dedicado a: Televisión de calidad: Congreso Hispanoluso de Comunicación y Educación. Huelva. 2005 (CD-Rom)) (2005)
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School success of Moroccan youth in Barcelona. Theoretical insights for practical questions
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OLD AGE REPRESENTATION (DECREASE AND GROWTH MODELS) ; REPRESENTACIONES DE LA VEJEZ (MODELOS DE DISMINUCIÓN Y DE CRECIMIENTO)
In: Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 14 No. 1 (1998); 13-25 ; Anales de Psicología / Annals of Psychology; Vol. 14 Núm. 1 (1998); 13-25 ; 1695-2294 ; 0212-9728 (1998)
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Apoyo formativo de los instrumentos musicales
Munafò, Luciano. - 17-07-10
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