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Una aplicación desde el modelo de respuesta a la intervención Uña Diez, Clara. - 2021 BASE Show details 3 Native English speakers in Madrid’s classrooms: difficulties reported by assistants ; Hablantes nativos de inglés en las aulas de Madrid: dificultades señaladas por auxiliares Litzler, Mary Frances. - : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 4 Formación del profesorado para la enseñanza bilingüe en Extremadura Manchado Nieto, Cristina. - : Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones, 2020 BASE Show details 5 La lengua materna y la traducción en el aula de lenguas extranjeras: ¿dos recursos perjudiciales? ; Mother tongue and translation in the foreign language classroom: two harmful resources? Reverter Oliver, Beatriz. - : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 6 Análisis de publicaciones sobre alfabetización inicial desde una perspectiva didáctica ; Analysis of publications on emergent literacy from a didactic perspective Sánchez Rodríguez, Susana; Santolària Òrrios, Alícia. - : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 7 Estudio comparativo del rendimiento entre niños repetidores y no repetidores. ; Comparative study of performance between grade repetition children and non-grade repetition children Urruticoechea, Alar; Vernazza, Elena; Callejo Canal, Diana del. - : Asociación INFAD, 2020. : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 8 Implementing polylingual space into the process of training future primary school teachers Zhumabayeva, E.; Kdyrbaeva, A. A.; Nurzhanova, S. A.. - : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 9 Medo de falar em público: estudo piloto da glossofobia em contexto de alunos universitarios ; The measure of falar in public: a pilot study of glossophobia in the contexto of university students Miranda, H.; D’Angiolillo, G.; Esteves, Maria Lapa. - : Asociación INFAD, 2020. : Universidad de Extremadura, 2020 BASE Show details 10 Percepciones de los maestros de la provincia de Badajoz ante AICLE ; Teachers' perceptions about the implementation of CLIL in the province of Badajoz López Pérez, Magdalena, 1979-; Castellano Risco, Irene Olga. - : Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2020 BASE Show details 11 Guided reading: Propuesta lectora para cuarto curso con sección bilingüe en inglés Velasco Herrero, Sara. - 2020 BASE Show details 12 Motivación temprana hacia el aprendizaje y rendimiento lector: estudio longitudinal ; Early motivation toward learning and performance reader: longitudinal study Siegenthaler Hierro, Rebeca; Abellán Roselló, Laura; Badenes-Gasset Presentación, Ana. - : Asociación INFAD, 2019. : Universidad de Extremadura, 2019 BASE Show details 13 Educación literaria y práctica lingüística en Educación Primaria a través de "mindfulness" ; Literary education and linguistic practice in Primary Education through mindfulness Vila Carneiro, Zaida. - : Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2019 BASE Show details 14 Ansiedad en el aprendizaje del Inglés como segunda lengua en dos contextos: AICLE y EFI Merino Crespo, Cristina. - 2019 BASE Show details 15 ¿Qué orden de los elementos de la oración en euskera promovemos en el sistema educativo? ; What element-order in basque sentences do we promote at the educational system? Maia-Larretxea, Julian. - : Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2019 BASE Show details 16 Motivenglish 1: la motivación en el aula de inglés de Primaria y Secundaria ; Motivenglish 1: motivation in the English classroom in Primary and Secondary Education García-Sampedro Fernández-Canteli, Marta. - : Universidad de Extremadura, Facultad de Educación, 2019 BASE Show details 17 Propuesta educativa para la promoción de los procesos fonéticos y fonológicos en alumnos de segundo ciclo de infantil en el aprendizaje del inglés como segunda lengua Alonso Antoraz, Henar. - 2019 BASE Show details 18 Efectos de la utilización de rutinas de pensamiento dentro del ámbito bilíngüe Pardo Blasco, Andrea. - 2019 BASE Show details 19 La exposición a dos lenguas distintas y su influencia en el aprendizaje de una tercera lengua Rodríguez Bento, Jonathan. - 2019 BASE Show details 20 El grado de determinación en la clasificación de los nominales: una experiencia en la Escuela Secundaria ; The degree of determination in nominal classification: an experience in Secondary School Funes, María Soledad; Poggio, Anabella. - : Universidad de Extremadura, 2018 BASE Show details Page: 1 2

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