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Teletandem between French and Brazilian students: Some preliminary remarks ; Teletandem entre alunos franceses e brasileiros: Algumas observações preliminares
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In: ISSN: 0102-4450 ; EISSN: 1678-460X ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649508 ; DELTA : Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, 2015, 31 (3), pp.801 - 823. ⟨10.1590/0102-445000775746469484⟩ ; https://revistas.pucsp.br/index.php/delta/issue/view/1533 (2015)
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Teletandem between French and Brazilian students: Some preliminary remarks
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In: DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, Vol 31, Iss 3, Pp 801-823 (2015) (2015)
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Teletandem entre alunos franceses e brasileiros: Algumas observações preliminares ; Teletandem between French and Brazilian students: Some preliminary remarks
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 31, n. 3 (2015) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2015)
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Sobre a construção de representações culturais e identitárias em interações online em português entre estudantes franceses, franco-portugueses e brasileiros
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In: Signótica ; https://hal.univ-lille.fr/hal-01348376 ; Signótica, 2014, 26 (esp.), ⟨10.5216/sig.v26iesp.31408⟩ ; https://www.revistas.ufg.br/sig/article/view/31408 (2014)
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Aprendizagem de línguas in-tandem: um suporte inovador na aprendizagem de língua inglesa
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In: Revista Horizontes de Linguistica Aplicada; v. 10 n. 1 (2011) ; 2237-0951 ; 1677-9770 (2012)
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