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Construcción de itinerarios personalizados de aprendizaje mediante métodos mixtos
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 65, 2020, pags. 31-42 (2020)
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Infants que escriuen sobre protagonistes (sàvies) de contes, infants que hi pensen ; Children who write about wise female protagonists of tales, children who think
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Secuencia didáctica "Quien sabe hablar del camino es porque andado lo tiene" ; Didactic Sequence ‘Quien sabe hablar del camino es porque andado lo tiene’
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O papel da atenção ao input no desempenho na produção escrita de críticas de filmes em inglês ; The role of attention to input in the written production of movie reviews in English
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O trabalho com línguas para fins específicos em uma perspectiva interacionista sociodiscursiva The work with languages for specific purposes in a sociodiscursive interactionist perspective
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 11, Iss 4, Pp 853-870 (2011) (2011)
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O ensino de língua estrangeira por tarefas : um projeto com críticas de filmes
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O ensino de língua estrangeira por tarefas : um projeto com críticas de filmes
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Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: seqüências didáticas como instrumento no ensino-aprendizagem
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In: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 8, Iss 1, Pp 115-137 (2008) (2008)
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