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Held*in, „Musterkrüppel“ oder „nur“ behindert? – Eine systematische Analyse zu den Darstellungen von Behinderungen im historischen Vergleich ausgewählter literarischer Werke
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Zur Literatursprache in ausgewählten Werken der neueren österreichischen Jugendliteratur aus varietätenlinguistischer Sicht
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Die Sprache in phantastischer Kinderliteratur - Polnisch und Spanisch im Vergleich
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The empowered child: discourses of childhood in time travel stories for children and young adults
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Dialekt beim Übersetzen von Kinder- und Jugendliteratur anhand eines Übersetzungsvergleichs
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