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Évaluation d’un programme d’entraînement à la lecture au cours élémentaire deuxième année en France : réviser les correspondances graphophonologiques
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Mieux parler pour ensuite apprendre à lire. Mesure de l'efficacité de l'action Coup de Pouce LANGAGE
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In: Accompagnement à la scolarité [Texte imprimé] : à quelles conditions est-il efficace en termes de réussite scolaire ? : [actes du sixième Colloque scientifique, 21 novembre 2009, ENS Lyon] ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00523574 ; [organisé par l'] Afpéé. Accompagnement à la scolarité [Texte imprimé] : à quelles conditions est-il efficace en termes de réussite scolaire ? : [actes du sixième Colloque scientifique, 21 novembre 2009, ENS Lyon], Aléas, pp.35-54, 2010 (2010)
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