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Amsterdam: Benjamins, 2016 Renau, Irene In: Corpora. - Edinburgh : Univ. Press 13 (2018) 2, 271-273 BLLDB Show details 9 The teach and the learn in critical-emancipatory conception ; El enseñar y aprender en la concepción crítico-emancipadora ; O ensinar e o aprender na concepção crítico-emancipatória de Siqueira, Bruno Nascimento; de Medeiros, Francisco Emilio In: Kinesis; v. 36, n. 2 (2018) ; 2316-5464 ; 0102-8308 (2018) BASE Show details 10 La segunda lengua. Factores positivos para el aprendizaje Manganaro, María. - 2017 BASE Show details 11 Spanish learner corpus research : current trends and future perspectives Tono, Yukio; Lozano, Cristóbal; Alonso-Ramos, Margarita (Herausgeber). - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2016 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Uma perspectiva crítico-dialética das pedagogia do aprender a aprende e o uso da tecnologia como facilitador na educação: revisitando as políticas educacionais Santos, Elaine Cristina Moraes; Lastória, Luiz Antonio Calmon Nabuco. - 2015 BASE Show details 13 La competencia comunicativa en la Publicidad y las Relaciones Públicas: oralidad y escritura en público Cos Ruiz, Francisco Javier de In: http://www.uca.es/udinnovacion/portal.do?IDM=41&NM=3 (2014) BASE Show details 14 Motivation to Learn English and School Grade Level: The Case of Newly Arrived Hong Kong Students Wong, Ruth M. H. In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 21, 2014, pags. 37-50 (2014) BASE Show details 15 Young Foreign Language Learners' Motivation - A Slovenian Experience Jurisevic, Mojca; Pizorn, Karmen In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 19, 2013, pags. 179-198 (2013) BASE Show details 16 El desarrollo del componente estratégico dentro del marco actual de la didáctica de ELE: estado de la cuestión y perspectivas Vázquez, Graciela In: Revista Internacional de Lenguas Extranjeras = International Journal of Foreign Languages; Núm. 1 (2012); 181-212 (2013) BASE Show details 17 Kutúꞌva-yo kaꞌvi-yo tu̱ꞌun-yo ; Let's Learn to Read Our Language ; Aprendamos a leer nuestro idioma Rodriguéz Flores, Rebeca; Brown de Beatham, Candice. - : Instituto Lingüístico de Verano, A.C., 2012 BASE Show details 18 Konversationsanalyse als methodischer Zugang zum interkulturellen Lernen – Bericht über ein extracurriculares Projekt zum forschenden Lernen Berkenbusch, Gabriele In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 10 ; 1 ; 15 (2012) BASE Show details 19 Aprender : Ediciones Universidad Salamanca (España), 2011. : Universidad de Salamanca (España). Centro de Investigaciones Lingüísticas, 2011. : Universidad de Salamanca (España). Fundación General. Departamento de Sistemas, 2011 BASE Show details 20 TOWARDS THE FORMULATION OF A PROPOSAL FOR OPPORTUNITY-TO-LEARN STANDARDS IN EFL LEARNING AND TEACHING Rosalba Cárdenas Ramos; Fanny Hernández Gaviria In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 16, Iss 28, Pp 231-258 (2011) (2011) BASE Show details Page: 1 2

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