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Dialogical-reflective processes during Life Design counseling interviews : Case studies ; Processus dialogiques et réflexifs lors d’entretien d’orientation en Life Design : études de cas
Robinet, Marie-Line. - : HAL CCSD, 2021
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-03498454 ; Psychologie. HESAM Université, 2021. Français. ⟨NNT : 2021HESAC007⟩ (2021)
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Discursive forms. Memory and identity
Brîndușa-Mariana, Amălăncei; Raluca, Bălăiță; Elena, Bonta. - : HAL CCSD, 2021. : Editura Alma Mater, 2021
In: ISSN: 2065-3204 ; Interstudia ; Conférence internationale Formes discursives. Mémoire et identité(s) ; https://hal.univ-lorraine.fr/hal-03541794 ; Conférence internationale Formes discursives. Mémoire et identité(s), Apr 2021, Bacău, Roumanie. Interstudia, 31, 2021 ; http://interstudia.ub.ro/issue/34 (2021)
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Bilinguisme et immersion universitaire. Vers la réalisation d’un idéal politique
In: Langage et société, N 172, 1, 2020-12-23, pp.151-173 (2020)
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La migration sans rupture. Le rôle des réseaux sociaux numériques dans la construction identitaire de jeunes migrants maghrébins
In: ISSN: 1276-8707 ; EISSN: 1773-018X ; Socio-anthropologie ; https://hal-univ-pau.archives-ouvertes.fr/hal-02327469 ; Socio-anthropologie, Publications de la Sorbonne, 2019, Les migrants numériques, pp.163-179. ⟨10.4000/socio-anthropologie.6163⟩ (2019)
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Trajectoires d'appropriation langagière et développement professionnel Un regard sur la construction de l'identité professionnelle enseignante
Etienne-Tomasini, Delphine. - : Université de Lausanne, Faculté des lettres, 2018
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La dimension spatiale de la construction identitaire chez les jeunes francophones du Nouveau-Brunswick : du rapport à soi, aux communautés et aux institutions
Blais, René; de Champlain, Yves; Nolin, Danielle. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2017. : Érudit, 2017
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La construction identitaire linguistique et culturelle durant un programme universitaire d’éducation en français en milieu minoritaire : Le cas de cinq étudiants fransaskois
Pilote, Annie; Joncas, Jo-Anni. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2016. : Érudit, 2016
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Parcours figuratif de la femme dans la bande dessinée Aya de Yopougon de Marguerite Abouet et Clément Oubrerie
In: ALTERNATIVE FRANCOPHONE; Vol 1, No 10 (2016): Les manfras; 156-168 ; 1916-8470 (2016)
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Presse des immigrés marocains : entre mobilisation politique et construction identitaire (1932-1985)
In: Communication & langages, N 187, 1, 2016-03-01, pp.121-146 (2016)
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Enseignement de l’histoire et construction identitaire en milieu indiaocéanique
In: Heritage and Exchanges. Multilingual and Intercultural Approaches in Training Context ; Colloque international "Patrimoine et échanges : Approches plurilingues et interculturelles en contexte de formation" ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01229282 ; Colloque international "Patrimoine et échanges : Approches plurilingues et interculturelles en contexte de formation", OSOI; CCLC; ICARE; Université de La Réunion, Nov 2014, Saint-Denis, La Réunion. pp.117-135 (2014)
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Des voix qui se répondent. Analyse discursive et historique des idéologies linguistiques en Acadie : l’exemple de Moncton
Boudreau, Annette. - : Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques / Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, 2014. : Érudit, 2014
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Pas de titre traduit ; La construction identitaire en milieu plurilingue et pluriculturel : étude de la politique linguistique éducative des écoles européennes dans le contexte luxembourgeois
Shahabi, Shafagh. - : HAL CCSD, 2013
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00961260 ; Sociologie. Université René Descartes - Paris V, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA05H013⟩ (2013)
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Langue, démographie et construction identitaire au Pays Basque
In: XXVIIe congrès international de la population de l’International Union for the Scientific Study of Population (IUSSP) ; https://hal.ehesp.fr/hal-02917120 ; XXVIIe congrès international de la population de l’International Union for the Scientific Study of Population (IUSSP), Aug 2013, Busan, Corée du Sud ; https://www.iussp.org/en/busan-2013-0 (2013)
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Construction identitaire et altérité en contexte de mobilité : le cas d’étudiants universitaires originaires de milieux francophones minoritaires au Canada
Pilote, Annie; Canuel, Marlène. - : Revue de l’Université de Moncton, 2013. : Érudit, 2013
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History, Symbol and Discourse: A Study of the Dialogue Construction in Amin Maalouf's Utterances ; Histoire, Symbole et Discours : Étude de la construction dialogique des énoncés chez Amin Maalouf
In: ISSN: 1918-9370 ; Cahiers du Grelcef ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01705887 ; Cahiers du Grelcef , 2012, Les écrits contemporains de femmes de l'Océan Indien et des Caraïbes, pp.177-195 ; http://www.uwo.ca/french/grelcef/cgrelcef_03_numero.htm (2012)
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Circulation ordinaire des discours sexistes et sens symbolique : la campagne « Mademoiselle, la caseen trop! »
In: Colloque "Ci-dit" Rapporter et être rapportée: une affaire de genre? ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03133021 ; Colloque "Ci-dit" Rapporter et être rapportée: une affaire de genre?, Université de Stockholm, Jun 2012, Stockholm, Suède (2012)
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Discriminations, identités, altérités, langues
Bulot, Thierry; Combes, Nicolas. - : HAL CCSD, 2012. : L'Harmattan, 2012
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01119487 ; France. L'Harmattan, 140 p., 2012, 978-2-296-96575-1 ; http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=37560 (2012)
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Ecole et construction identitaire : travailler avec l’altérité des élèves nouveaux arrivants
In: La construction identitaire à l’école – Perspectives linguistiques et plurielles ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01076498 ; La construction identitaire à l’école – Perspectives linguistiques et plurielles, Collection Enfances & Langages, Paris, L’Harmattan, pp. 235 à 248, 2012 (2012)
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Interactions digitales et construction identitaire sur les sites Web berbères
In: ISSN: 0295-5245 ; Études et documents berbères ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116042 ; Études et documents berbères, La Boîte à documents, 2011, pp.233-253 (2011)
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Interactions digitales et construction identitaire sur les sites Web berbères
In: ISSN: 0295-5245 ; Études et documents berbères ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01116042 ; Études et documents berbères, La Boîte à documents, 2011, pp.233-253 (2011)
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Catalogues
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