1 |
Relationship between Fingerprint patterns and Multiple Intelligence among young adults in Nnamdi Azikiwe University, Anambra State ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Relationship between Fingerprint patterns and Multiple Intelligence among young adults in Nnamdi Azikiwe University, Anambra State ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Influences on study abroad students’ intrapersonal development
|
|
|
|
In: Graduate Theses and Dissertations (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Transition Shock: Do Words Impact My Work?
|
|
|
|
In: Master's of Arts in Interpreting Studies (MAIS) Action Research (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Duality in Diversity: How Intrapersonal and Interpersonal Cultural Heterogeneity Relate to Firm Performance
|
|
|
|
In: Administrative Science Quarterly, vol 65, iss 2 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
The Analysis of The Elimination of Communication Barriers From the Perspective of Multimodal Synergy Theory
|
|
|
|
In: Studies in Literature and Language; Vol 21, No 3 (2020): Studies in Literature and Language; 22-26 ; 1923-1563 ; 1923-1555 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Gender Differences in the Multiple Intelligence Skills of Library and Information Science Professionals in Universities in Tamil Nadu, India
|
|
|
|
In: Library Philosophy and Practice (e-journal) (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Multiple Intelligence Skills among Library and Information Science Professionals of Government and Private Universities in Tamil Nadu, India: An Exploratory Study
|
|
|
|
In: Library Philosophy and Practice (e-journal) (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
El trabajo cooperativo en el área de inglés en educación primaria
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
КРИЗИСНОЕ СОСТОЯНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН
|
|
ПЕТРОСЬЯН СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Адыгейский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Внутриличностный конфликт как психологическое условие жестко-ролевого и полиролевого поведения учителя
|
|
КОЛМАКОВА ИРИНА ГЕОРГИЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Удмуртский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
СРЕДСТВА НЕПРЯМОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК МАРКЕР КОНФЛИКТНОСТИ СИТУАЦИИ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Aplicación e impacto de las inteligencias múltiples en la enseñanza de lenguas extranjeras
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Relación entre inteligencias múltiples y autoconcepto en una muestra de niños de 6 a 7 años
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Desarrollo de las Inteligencias Interpersonal e Intrapersonal como estrategia de aprendizaje de la competencia comunicativa del inglés en 1º de ESO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Коммуникативно-прагматические особенности речевого этикета в различных лингвокультурах (на материале английского и лезгинского языков)
|
|
ТАДЖИБОВА РАЗИЯТ РАДЖИДИНОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет имени Г. Р. Державина», 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
屏東縣國小學生父母教養態度與人際關係之研究 ; A Study of the Relationship among Parental Raising Attitude and Interpersonal Relationship of the Superior in Elementary Schools in Ping -Tung County.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Developing skills for a lifetime of learning: strategies to develop flexible thinking.
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|