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Quantas sílabas tem “cháv(e)na”? Sobre o impacto dos apagamentos vocálicos na segmentação silábica de crianças no ensino pré-escolar
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A princesa ficou *adormir ou a dormir? Dados sobre a consciência da unidade palavra em Português europeu
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Os *caracoles são *azules? Dados espontâneos e experimentais sobre a aquisição dos plurais das palavras com lateral final
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Um polvo é igual a um pato? Sobre o impacto das variáveis fonológicas na avaliação do conhecimento metalinguístico
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Complexidade prosódica : Tarefas de consciência fonológica em crianças do 1º ciclo do ensino básico
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Complexidade prosódica e segmentação de palavras em crianças dos 4 aos 6 anos de idade ; Prosodic complexity and word segmentation in children between 4 and 6 years old
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Complexidade prosódica e segmentação de palavras em crianças dos 4 aos 6 anos de idade ... : Prosodic complexity and word segmentation in children between 4 and 6 years old ...
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