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A Língua portuguesa em cenários inclusivos: relato de experiências no âmbito do programa investir na capacidade
Silva, Ana Isabel; Amante, Susana; Matos, Isabel Aires. - : Pró-Inclusão: Associação Nacional de Professores de Educação Especial, 2018
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A Língua Portuguesa em cenários inclusivos: relato de experiências no âmbito do programa investir na capacidade
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Prática de ensino supervisionada e a utilização didática da literatura tradicional oral no contexto do 1º CEB : um estudo de caso
Henriques, Ana Catarina Ferreira. - : Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, 2017
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O humor em manuais escolares de Matemática
Menezes, Luís; Ribeiro, António; Oliveira, Ana Maria. - : Associação de Professores de Matemática, 2017
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Feeding students’ creativity with language arts: a project developed at ESEV (2013-15)
Amante, Susana; Silva, Ana Isabel; Matos, Isabel Aires. - : Faculdade de Letras. Universidade do Porto, 2016
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Entre riscos e rabiscos: da leitura à representação (gráfica) de provérbios
Amante, Susana; Silva, Ana Isabel; Balula, João Paulo. - : Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, 2016
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Literary texts included in textbooks of Portuguese and literacies in L1 education
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8
O contributo da expressão musical para o desenvolvimento do oral das crianças que frequentam educação pré-escolar
Castro, Ana Catarina Cunha Santos. - : Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, 2015
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Textual production in the knowledge-based society: The case of the future social educators
Silva, Ana Isabel; Balula, João Paulo. - : International Association for the Improvement of Mother Tongue Education, 2014
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10
O desenvolvimento do oral das crianças em idade pré-escolar : um estudo em contexto de prática de ensino supervisionada
Faneca, Andreia Miranda. - : Instituto Politécnico de Viseu, Escola Superior de Educação de Viseu, 2013
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