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L’école française face aux plurilinguismes de l’Outre-mer.
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In: In J.-F. de Pietro et M. Rispail (eds), L’enseignement du français à l’heure du plurilinguisme. Vers une didactique contextualisée. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03313991 ; In J.-F. de Pietro et M. Rispail (eds), L’enseignement du français à l’heure du plurilinguisme. Vers une didactique contextualisée., 6, AIRDF et Presses Universitaires de Namur, Collection Recherches en didactique du français. , 2014 (2014)
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Les langues en Guyane, en Nouvelle Calédonie et en Polynésie française ; Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer
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Applications / implications : des réflexions et des pratiques différentes en fonction des (sous) disciplines ?
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In: Ve colloque international du RFS (Réseau Français de Sociolinguistique) ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00148795 ; Ve colloque international du RFS (Réseau Français de Sociolinguistique), 2007, Amiens, France (2007)
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Applications et implications en sciences du langage
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00148869 ; L'Harmattan, pp.334, 2007 (2007)
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Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Alternances codiques en Guyane française : les cas du kali'na et du nenge ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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De l'influence du français et du créole guyanais sur le hmong parlé en Guyane ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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L'écrit en Guyane : enjeux linguistiques et pratique sociale ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Former des enseignants dans un contexte plurilingue et pluriculturel ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Yo nan peyi laguyan tou : pratiques langagières des Haïtiens dans l'île de Cayenne ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Environnement graphique, pratiques et attitudes linguistiques à l'hôpital de Saint-Laurent-du-Maroni ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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L'école sur le Maroni : places et fonctions, réelles, prévues et occupées ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Introduction ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Les places de la langue dans la construction identitaire des Créoles de Guyane ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Des langues, des domaines, des régions : pratiques, variations, attitudes linguistiques en Guyane ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Listes, lettres et documents : l'écrit et l'école chez les Wayapi de la Guyane française ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Le "taki-taki", une langue parlée en Guyane ? : fantasmes et réalités sociolinguistiques ; Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés
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Applications et implications en sciences du langage : Introduction
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In: Applications et implications en sciences du langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00162427 ; Léglise I., Canut E., Desmet I., Garric N., (coord.). Applications et implications en sciences du langage, Paris : L'harmattan, pp.9-15, 2006 (2006)
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Applications et implications en sciences du langage : Introduction
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In: Applications et implications en sciences du langage ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00162427 ; Léglise I., Canut E., Desmet I., Garric N., (coord.). Applications et implications en sciences du langage, Paris : L'harmattan, pp.9-15, 2006 (2006)
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