• Refine your search:
  • 
    Keyword
  • 
    Creator / Publisher
  • 
    Year
  • 
    Medium
  • 
    Type:
    
    • Article (10)
    • Book (1)
  • 
    BLLDB-Access

Search in the Catalogues and Directories

All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 11 of 11 1 L’effet de la tablette tactile sur l’acquisition des relations sémantiques Lavoie, Constance. - : University of New Brunswick, 2020. : Érudit, 2020 BASE Show details 2 L’effet de la tablette tactile sur l’acquisition des relations sémantiques Lavoie, Constance In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 23 No. 1 (2020); 52-70 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 23 No. 1 (2020); 52-70 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2020) BASE Show details 3 La communauté de recherche lexicale : une démarche dialogique et multimodale d’enseignement-apprentissage des relations sémantiques Lavoie, Constance; Pellerin, M.; Brel-Cloutier, A.. - 2018 BASE Show details 4 L’effet de la trousse Je joue avec les sons sur la conscience phonologique : le cas d'élèves innus de maternelle Lavoie, Constance. - 2016 BASE Show details 5 The effect of training on vocabulary strategy use : explicit teaching of word family, word network and word card strategies Lavoie, Constance. - 2016 BASE Show details 6 Trois stratégies efficaces pour enseigner le vocabulaire : une expérience en contexte scolaire innu Lavoie, Constance In: Canadian Journal of Applied Linguistics; Vol. 18 No. 1 (2015); 1-20 ; Revue canadienne de linguistique appliquée; Vol. 18 No. 1 (2015); 1-20 ; 1920-1818 ; 1481-868X (2015) BASE Show details 7 THE EDUCATIONAL REALITIES OF HMONG COMMUNITIES IN VIETNAM: THE VOICES OF TEACHERS Lavoie, Constance In: Critical inquiry in language studies. - Mahwah, NJ : Erlbaum 8 (2011) 2, 153-175 OLC Linguistik Show details 8 Conscience verte et éducation au Burkina Faso « Nous abandonnons cela en soulevant les seaux » Lavoie, Constance; Baillargeon, Amélie In: Comparative and International Education / Éducation Comparée et Internationale (2010) BASE Show details 9 Éducation bilingue et développement humain durable au Burkina Faso Lavoie, Constance. - : McGill University, 2009 BASE Show details 10 "Hey, Teacher, Speak Black Please": the educational effectiveness of bilingual education in Burkina Faso Lavoie, Constance In: International journal of bilingual education and bilingualism. - Abingdon : Routledge, Taylor & Francis Group 11 (2008) 6, 661-677 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Famine éducative en Afrique, j’ai soif de comprendre : éducation bilingue au Burkina Faso Lavoie, Constance. - : Faculty of Education, McGill University, 2008. : Érudit, 2008 BASE Show details

Mobile view All Catalogues UB Frankfurt Linguistik 0 IDS Mannheim 0 OLC Linguistik 2 UB Frankfurt Retrokatalog 0 DNB Subject Category Language 0 Institut für Empirische Sprachwissenschaft 0 Leibniz-Centre General Linguistics (ZAS) 0 Bibliographies BLLDB 1 BDSL 0 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik 0 IDS Bibliografie zur Gesprächsforschung 0 IDS Konnektoren im Deutschen 0 IDS Präpositionen im Deutschen 0 IDS OBELEX meta 0 MPI-SHH Linguistics Collection 0 MPI for Psycholinguistics 0 Linked Open Data catalogues Annohub 0 Online resources Link directory 0 Journal directory 0 Database directory 0 Dictionary directory 0 Open access documents BASE 9 Linguistik-Repository 0 IDS Publikationsserver 0 Online dissertations 0 Language Description Heritage 0