1 |
LA NEOLOGIE ET LA CONSTRUCTION MORPHOSEMANTIQUE DANS LA COMMUNICATION SPECIALISEE EN FRANCAIS: LES FIBRES CHIMIQUES ENTRE LA SYNCHRONIE ET LA DIACHRONIE
|
|
DANKOVA, KLARA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2020. : MILANO, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
L'EDUCAZIONE LINGUISTICA NELLA SCUOLA PRIMARIA: STATO DELL'ARTE E FORMAZIONE DEGLI INSEGNANTI. ESITI DI UN'INDAGINE IN LOMBARDIA
|
|
SOLERTI, PAOLA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2020. : MILANO, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Lingue straniere e sordità: un percorso possibile ; LINGUE STRANIERE E SORDITA': UN PERCORSO POSSIBILE ; Foreign languages and deafness: a possible path
|
|
AGUZZI, GIULIA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2020. : MILANO, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
CLIL IN TEDESCO NELLA SCUOLA ITALIANA: PROFILO DELL'APPRENDENTE E RUOLO DEL DOCENTE ; CLIL in German in Italian secondary school: profile of the learner and role of the teacher.
|
|
CATTANEO, GIULIA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2020. : MILANO, 2020
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
L'USO DELLE RISORSE ONLINE E DEL BLENDED LEARNING NELLA DIDATTICA DEL RUSSO (CON DUE PROPOSTE DIDATTICHE)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
IL LINGUAGGIO FILMICO INGLESE: IL CASO DEI 'VOCATIVI' NEL DOPPIAGGIO ITALIANO E TEDESCO
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
LA MITIGAZIONE NELLA PROSA SCIENTIFICO-ACCADEMICA ITALIANA E NELLA PROSPETTIVA DELL'INSEGNAMENTO DELL'ITALIANO LS.
|
|
GIORDANO, CARLO. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2018. : MILANO, 2018
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
A CORPUS-BASED DESCRIPTIVE TRANSLATION STUDIES ANALYSIS OF EUROPEAN UNION LEGISLATION
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
L'ARTE DI FARE IL VINO NELLA COSTRUZIONE DEL LESSICO TECNICO-SCIENTIFICO FRANCESE NEI SECOLI XVIII E XIX
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
L'ARTE DELLA PELLE E DEL CUOIO. EVOLUZIONE DEL LESSICO SPECIALISTICO SPAGNOLO TRA I SECOLI XVIII E XIX
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ALLA SCOPERTA DELLA DIVERSITA' LINGUISTICA NELLA SCUOLA PRIMARIA: L'INTERCOMPRENSIONE COME STRUMENTO PER PROMUOVERE L'EDUCAZIONE PLURILINGUE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
LATE(R) MODERN ENGLISH E PRESCRITTIVISMO LINGUISTICO: IL CASO DELLE GRAMMATICHE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
LA TERMINOLOGIA FRANCESE DELLA SMART CITY: SVILUPPO NEOLOGICO E DINAMICHE PLURILINGUI
|
|
ROMAGNOLI, ELISA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2016. : MILANO, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Il linguaggio dei blogs artistici ; THE LANGUAGE OF ART BLOGS
|
|
ALLAIS, CATERINA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2016. : MILANO, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
L'ORDINE DEI COSTITUENTI IN RUSSO E IN ITALIANO: UNA PROPOSTA DIDATTICA ; Constituents' order in Russian and in Italian: a didactic proposal
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Storia e memoria in Yo el Supremo di Augusto Roa Bastos
|
|
CARINI, SARA. - : Università Cattolica del Sacro Cuore, 2009. : MILANO, 2009
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Centroamérica cultural/literaria: ¿comarca, región, zona, naciones?
|
|
Liano, Dante Jose' (orcid:0000-0003-0856-3150). - : FyG Editores, 2008. : country:GTM, 2008. : place:Guatemala, 2008
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|