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Quelle place pour le livre et la littérature jeunesse en langue étrangère ? Ecouter, voir, toucher, reconnaître : le plaisir du texte
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In: Vers des établissements d’accueil de la petite enfance et des écoles maternelles plurilingues ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02137335 ; Vers des établissements d’accueil de la petite enfance et des écoles maternelles plurilingues, May 2019, Paris, France (2019)
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