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Sextorsión y mansplaining: caracterización y percepción social del léxico de la violencia de género en los medios digitales
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La influencia de la ideología de países extranjeros en la utilización del lenguaje inclusivo en las clases de ELE
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Español e Inglés de la Medicina: diseño e implementación de una experiencia docente en un contexto biosanitario
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Entre la ciencia y el mercado: la divulgación médica a través de la publicidad escrita ; Between science and market: medical divulgation through print advertising
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El tratamiento de las colocaciones en los diccionarios bilingües español-catalán ; The treatment of collocations in Spanish-Catalan bilingual dictionaries
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Santamaría-Pérez, Isabel. - : Institut Interuniversitari de Filologia Valenciana, 2018. : Publicacions de l’Abadia de Montserrat, 2018
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La necesidad de combinaciones léxicas en los diccionarios monolingües de aprendizaje: el ejemplo de las Ciencias de la Salud
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El tratamiento de las colocaciones en los diccionarios bilingües español-catalán
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In: Santamaría-Pérez, Isabel. El tratamiento de las colocaciones en los diccionarios bilingües español-catalán. En: Caplletra: revista internacional de filología, 64 2018: 79-101 (2018)
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La expresión del humor infantil a través de la formación de palabras en narraciones escritas ; Children’s humour expression through word formation in written narratives
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Personalización política. Un análisis del lenguaje y la comunicación no verbal en los discursos de Adolf Hitler y Donald Trump
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Significados e percepções atribuídos à qualidade de vida por mulheres que vivem com obesidade ; Meanings and perceptions assigned to quality of life by women living with obesity
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Perez, Isabel Cristina Gonçalves. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2017. : Universidade de São Paulo, 2017. : Faculdade de Saúde Pública, 2017
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“¿Cómo le gustaría que fuese la educación en lo referente a las lenguas?” Actitudes lingüísticas del alumnado mexicano
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Las lenguas amerindias en Iberoamérica: retos para el siglo XXI), pags. 35-57 (2017)
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Phonological disorders in children: results of the application of a programme ; Trastornos fonológicos en niños: resultados de la aplicación de un programa
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In: Journal of Educational Research; Vol. 33 No. 2 (2015); 453-470 ; Revista de Investigación Educativa; Vol. 33 Núm. 2 (2015); 453-470 ; 1989-9106 ; 0212-4068 (2015)
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Efectos de un programa en escolares españoles con Trastorno Fonológico
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 31, 2015, pags. 167-186 (2015)
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La representación de la resemantización en los diccionarios del español
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Diseño y evaluación de un programa de intervención didáctica para alumnado de educación infantil y primaria con trastorno fonológico
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Preparation of a multilingual terminology (Spanish, Catalan, English, Arabic and Chinese) for industrial and craft sectors in the Comunidad Valenciana: the case of the turron industry
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