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REPOSITÓRIOS DE MODELOS FALADOS: ANÁLISE DE MARCAS INTERACIONAIS NO TEXTO TEATRAL “QUANDO AS MÁQUINAS PARAM”.
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 9, n. 3 (2020): Dossiê - Educação Linguística; 195-211 ; 2316-3267 (2020)
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Variação linguística na concordância nominal de número em comentários na rede social Facebook
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Leite, Jessica Bianchi. - : Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2019. : Curitiba, 2019. : Brasil, 2019. : Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens, 2019. : UTFPR, 2019
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Análise de estratégias de argumentação e polidez verbal no gênero entrevista televisiva
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In: Fórum Linguístico, Vol 15, Iss 3, Pp 3192-3209 (2018) (2018)
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DOIS PERDIDOS NUMA NOITE SUJA: UMA ANÁLISE DA CONVERSAÇÃO LITERÁRIA NO TEXTO DE PLÍNIO MARCOS
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In: VERBUM. CADERNOS DE PÓS-GRADUAÇÃO. ISSN 2316-3267; v. 7, n. 2 (2018): Dossiê: Teorias Sociais de Linguagem; 197-209 ; 2316-3267 (2018)
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A construção da interação, identidades e atitudes na conversação: uma co-construção por meio de escolhas lexicais
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In: Linguagens & Cidadania; Linguagens & Cidadania, v. 17, jan./dez., 2015 ; 2674-6921 ; 1516-8492 (2017)
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Luz Divina: self e face de uma personagem na construção de um percurso da loucura sob o viés do comportamento
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In: Entrepalavras; v. 7, n. 1 (7); 366-382 (2017)
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Análise da conversação no Brasil: os desdobramentos de um campo de formação multidisciplinar
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In: Entrepalavras; v. 7, n. 2 (7); 622-637 (2017)
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MARCADORES CONVERSACIONAIS E DIALETOLOGIA: UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE OS GÊNEROS
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In: Linguagens - Revista de Letras, Artes e Comunicação; v. 10 n. 1 (2016); 081-093 ; 1981-9943 (2016)
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PRAELECTIO.ONIS Estudo do comportamento discursivo do gênero preleção em ambiente de competição
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In: Entrepalavras; v. 3, n. 2 (3): Entrepalavras; 183-199 (2013)
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É o professor quem diz quando se fala? : a tomada de turnos de fala em atividades diferentes em uma turma de 1. série em educação bilíngüe
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É o professor quem diz quando se fala? : a tomada de turnos de fala em atividades diferentes em uma turma de 1. série em educação bilíngüe
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Estudo dos efeitos interacionais das repetições: colaboração e conflito ; Study of interactional effects of repetitions: cooperation and conflict
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Rethoric questions in the political interview: a study of case ; Perguntas retóricas na entrevista política: um estudo de caso
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In: Signo; v. 33, n. 55 (2008); 42-54 ; 1982-2014 ; 0101-1812 (2008)
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With a little help from my friend : um estudo sobre o reparo levado a cabo pelo terceiro na sala de aula de língua estrangeira
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With a little help from my friend : um estudo sobre o reparo levado a cabo pelo terceiro na sala de aula de língua estrangeira
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