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Offre, fonctionnalité, utilité dans des situations « spécialisées » d'appropriation du français Contribution à une histoire des idées didact(olog)iques
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In: ISSN: 0992-7654 ; EISSN: 2221-4038 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03635529 ; Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, SIHFLES, 2021, ⟨10.4000/dhfles.8186⟩ (2021)
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Scolariser des élèves allophones en situation de handicap
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In: Le français aujourd'hui, N 208, 1, 2020-03-20, pp.137-149 (2020)
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Exploration des besoins de services des personnes sourdes locutrices LSQ présentant des troubles de santé mentale
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Validação de jogos educativos digitais para o desenvolvimento da consciência fonológica
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Retour de mission : évaluation des besoins des militaires canadiens souffrant de BSO
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Améliorer la formation en français des personnels chargés du maintien de la paix: Le cas des policiers jordaniens
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In: Ibérica: Revista de la Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos ( AELFE ), ISSN 1139-7241, Nº. 35, 2018, pags. 67-92 (2018)
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Améliorer la formation en français des personnels chargés du maintien de la paix: Le cas des policiers jordaniens
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In: Ibérica, Vol 35, Pp 67-91 (2018) (2018)
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Teaching of Hospitality and Tourism French in Public Universities in Kenya ; L’enseignement du français de l’hôtellerie et du tourisme dans les universités publiques kenyanes
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01508558 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2015. Français. ⟨NNT : 2015USPCA141⟩ (2015)
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Corpus tout-terrain : conceptions, usages et approches mixtes
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In: Terrains de recherche en linguistique appliquée ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01246800 ; Terrains de recherche en linguistique appliquée , Jul 2015, Paris, France (2015)
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La programmation des contenus des aides à la communication avec sortie vocale chez les jeunes enfants qui ont des besoins complexes en communication
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La programmation des contenus des aides à la communication avec sortie vocale chez les jeunes enfants qui ont des besoins complexes en communication
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Le statut du français écrit des nouveaux étudiants
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In: Langage et société, n 143, 1, 2013-03-08, pp.53-64 (2013)
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Utilisation de supports visuels et de l'induction linguistique pour répondre aux besoins d'apprenants en anglais de spécialité
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In: ISSN: 2257-5405 ; EISSN: 2119-5242 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01246737 ; Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, Association des Professeurs de Langues des IUT (APLIUT), 2012, Image et enseignement/apprentissage des langues : le cas du secteur LANSAD, 31 (1), pp.28-43. ⟨10.4000/apliut.2246⟩ (2012)
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La quadrature du FLE
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In: ISSN: 0008-042X ; Les Cahiers Pédagogiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01356127 ; Les Cahiers Pédagogiques, Service d'édition et de vente des publications de l'Education nationale, 2012, Apprendre avec le numérique ; http://www.cahiers-pedagogiques.com/spip.php?page=numero&id_article=7941 (2012)
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Du handicap aux besoins éducatifs particuliers
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In: Le français aujourd'hui, n177, 2, 2012-06-01, pp.11-17 (2012)
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Les enseignants du secondaire et les élèves porteurs de troubles spécifiques du langage écrit
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In: Le français aujourd'hui, n177, 2, 2012-06-01, pp.65-78 (2012)
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Expression personnelle et conceptualisation de la langue à l’école : modalités d’articulation pour un groupe d’élèves aux capacités verbales diversifiées
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Barry, Valérie. - : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2011. : Lille : Association de pédagogie et de didactique de l'Ecole normale de Lille, 2011. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2011
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Réduire les difficultés lexicales des adolescents en situation de lecture
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In: ISSN: 1957-0341 ; EISSN: 2426-6248 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00967856 ; La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, Éd. de l'INSHEA, 2010, pp.40-52 (2010)
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Systèmes d'information et Intelligence économique : efforts conceptuels sur les processus pour le management de l'innovation
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In: Journée tunisienne des Assurances et Banques - CTFA'2010 ; https://hal.inria.fr/inria-00549810 ; Journée tunisienne des Assurances et Banques - CTFA'2010, Centre technique des Banques et Assurances en Tunisie, Jun 2010, Tunis, Tunisie (2010)
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