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Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico
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In: Propósitos y Representaciones: Revista de Psichología Educativa ; 8 ; 1 (2022)
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On the move: music and english together lead to effective CLIL ; En movimiento: música, inglés, AICLE efectivo
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El tratamiento de la morfología en Primaria. Una propuesta desde la psicolingüística y la adquisición ; Morphology in Primary School. A proposal from psycholinguistics and language acquisition
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Procesamiento cognitivo y educación rítmica en Educación Primaria. Un estudio basado en el análisis de las prácticas docentes del profesorado especialista chileno
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Proyecto de intervención educativa de implementación de la metodología AICLE en el aula de Ciencias Sociales de 4º de Educación Primaria
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Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 2 (2022) (2022)
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Impacto de la enseñanza musical en las competencias lingüísticas y matemáticas ; IMPACT OF MUSIC TEACHING ON LINGUISTIC AND MATHEMATICAL COMPETENCES. COMPARATIVE STUDY IN AN ELEMENTARY SCHOOL
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Interdisciplinary intervention for Primary Education: The study of energy through sport ; Intervención interdisciplinar para Educación Primaria: El estudio de la energía a través del deporte
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Propuesta metodológica para docentes de Educación Primaria en centros bilingües andaluces
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Jiménez Berrio, Felipe (2019): Estudio sociolingüístico del léxico disponible de escolares navarros. Pamplona: EUNSA, Colección lingüística, n.º 16. 246 Páginas. ISBN: 978-84-313-3439-0
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Sánchez-Saus Laserna, Marta. - : Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura, 2021
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La comprensión de la persuasión en niños y niñas de 6 a 12 años ; Understanding of persuasion in children from 6 to 12 years old
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El reto del trastorno de aprendizaje no verbal, TANV: propuestas para atender las dificultades de aprendizaje procedimental en el aula.
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La habitación de Anne: la literatura como vehículo de adquisición de la competencia comunicativa e intercultural en lengua extranjera en Primaria.
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Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school
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La competencia en comunicación lingüística en 5º curso de Educación Primaria
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El filtro afectivo en la adquisición del inglés lengua extranjera. Una propuesta para tercer curso de Educación Primaria
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El input lingüístico en el aula de inglés. Una planificación didáctica para Educación Primaria
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Problemas y posibles soluciones de la educación bilingüe en España: una propuesta de acción en el aula
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La enseñanza/aprendizaje de una segunda lengua a partir de las inteligencias múltiples
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