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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 6 of 6 1 1997-2017: Twenty Years of Innovation and Research about Awakening to Languages - Evlang Heritage Candelier, Michel; Kervran, Martine In: ISSN: 2379-7363 ; International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428000 ; International Journal of Bias, Identity and Diversities in Education, 2018, 3 (1), pp.10-21. ⟨10.4018/IJBIDE.2018010102⟩ (2018) BASE Show details 2 Postface : Le présent recueil vu au travers de deux gilles de lecture empruntées aux approches plurielles des langues et des cultures Candelier, Michel In: Plurilingual literacy – practices at school and in teacher education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02428171 ; Christian Helmchen; Silvia Melo-Pfeifer. Plurilingual literacy – practices at school and in teacher education, Peter Lang, pp.219-231, 2018 (2018) BASE Show details 3 New forms of creative writing in the EFL classroom Kloimwider, Vera. - 2018 BASE Show details 4 Le CECR, le CARAP et quelques autres – Repères sur la diffusion du « message plurilingue Candelier, Michel In: Plurilinguisme et éducation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02427942 ; Jean-Claude Beacco; Christian Tremblay. Plurilinguisme et éducation, 1, L’observatoire européen du plurilinguisme, pp.65-79, 2017 (2017) BASE Show details 5 Le CARAP – un instrument d’appui pour l’élaboration et la mise en œuvre de propositions curriculaires. Candelier, Michel In: Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : l’intercompréhension, en présence et en ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02427889 ; Doina Spiță; Mihaela Lupu; Dana Nica; Iulia Nica. Les approches plurielles dans l’éducation aux langues : l’intercompréhension, en présence et en ligne, Éditions Universitaires Alexandru Ioan Cuza, 2016 ; https://www.miriadi.net/sites/default/files/vol_approches_plurielles_mars.2016_final.pdf (2016) BASE Show details 6 Wielojęzyczność w szkole Jaskuła, Malgorzata In: ISSN: 0446-7965 ; Języki obce w szkole ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02382821 ; Języki obce w szkole, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 2015, Nauczanie wielojęzyczne, 2015/02 (02), pp.42-46 ; http://jows.pl/artykuly/wielojezycznosc-w-szkole (2015) BASE Show details

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