1 |
La integració en aules CLIL: quan les mestres creuen fronteres ; La integració en aules AICLE: quan les mestres creuen fronteres
|
|
|
|
In: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 1 (2018): Febrer/març 2018; p. 43-62 ; Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 11, Núm. 1 (2018): Febrer/març 2018; p. 43-62 (2018)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Integración conceptual y modos de inferencia
|
|
|
|
In: Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics; Vol. 14 (2009): NUEVAS PERSPECTIVAS EN LINGÜÍSTICA COGNITIVA; 193-219 ; 2444-1449 ; 1135-416X (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Integració lingüística de la població alemanya resident a Mallorca ; Linguistic integration of the resident German population in Mallorca
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 22 (2012): Els usos lingüístics a Catalunya: un estat de la qüestió; 249-269 (2013)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Integración lingüística y cultural de los inmigrantes en España. Los marroquíes en Barcelona
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2010)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Integración lingüística y cultural de los inmigrantes en España. Los marroquíes en Barcelona
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Actuaciones de éxito en el aprendizaje de lenguas: aproximaciones desde la investigación
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Prospectiva y retrospectiva de la mediación intercultural en Cataluña
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Competència, ús i actituds lingüístics a Viladecans: Els alumnes de 8è. d'E.G.B. del curs 1996/97
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2005)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
La integració lingüística de la immigració al sistema educatiu català: una anàlisi comparativa de tres centres escolars
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
L'equitat i el rendiment de l'alumnat d'origen estranger català a les proves PISA 2015: una anàlisi quantitativa transversal entre Catalunya, Espanya i les economies de l'OCDE
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|