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Dicionários de aprendizes : uma abordagem interdisciplinar para o seu aperfeiçoamento
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A relação da história da língua inglesa com a ortografia e o aprendizado da pronúncia em aprendizes brasileiros
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"A escola pública é a nossa escola, é a escola do público?" : crenças de professoras em formação no estágio supervisionado sobre o ensino de inglês na escola pública
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O Processo de Ensino-Aprendizagem de Língua Inglesa para Deficientes Auditivos – Um Olhar Psicopedagógico
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In: Línguas & Letras; v. 20, n. 48 (2019) ; 1981-4755 ; 1517-7238 (2020)
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Crenças e ações de aprendizes de LE (inglês) a respeito da aprendizagem por meio de colaboração em rede
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“Quanto mais cedo melhor?” : um diagnóstico sobre a iniciação bilíngue em um ambiente de aprendizagem para jovens aprendizes
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Avaliação em um curso de língua estrangeira para crianças no ensino fundamental 1 : uma professora em busca de subsídios para sua prática
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O efeito tridimensional obtido com o ciclo reading to learn - a apropriação de uma metalinguagem pedagógica - emoldurado pela linguística sistêmico-funcional
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Terminografia didático-pedagógica : metodologia para elaboração de recursos voltados ao ensino de inglês para fins específicos
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Foco na forma e o ensino de Inglês como L2/L3 ; Focus on form and L2/L3 English teaching
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“Um Everest que eu vou ter que atravessar” : formação de professores para o ensino de inglês acadêmico no programa idiomas sem fronteiras
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Interação didática em língua estrangeira: contributos de um estudo baseado na dimensão sócio-afetiva da aprendizagem colaborativa
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(Des)usos da literatura: análise comparativa entre manuais de inglês língua estrangeira de editoras portuguesa e inglesa
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O desenvolvimento de capacidades de linguagem para a formação de leitores em língua inglesa: uma análise dos Cadernos do ensino médio da rede pública de São Paulo
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Colocações verbais em um corpus de aprendizes brasileiros de inglês ; Verbal collocations in a corpus of Brazilian learners of English
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Murakami, Danilo Suzuki. - : Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP, 2016. : Universidade de São Paulo, 2016. : Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, 2016
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Colaboração na produção escrita em segunda língua : uma proposta de revisão por pares para a aula de língua inglesa em uma escola com currículo bilíngue
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Construção de modelos de planejamento para ensino e aprendizagem de inglês e conteúdo nas séries iniciais
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Mecanismos de otimização para um Learner's Dictionary do inglês para aprendizes brasileiros
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Mecanismos de otimização para um Learner's Dictionary do inglês para aprendizes brasileiros
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21st Century Skills and the English Foreign Language Classroom: A Call for More Awareness in Colombia
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In: Gist: Revista Colombiana de Educación Bilingüe, ISSN 1692-5777, Vol 7, 2013, pags. 190-208 (2013)
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