| 1 |
Integración de la competencia global con telecolaboración en la formación del profesorado en contextos CLIL ; Integrating the Global Competence with Telecollaboration in CLIL Teacher Training
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
Cuentos de Realidad Aumentada para el aprendizaje de la lengua
|
|
|
|
In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 37, 2022, pags. 291-306 (2022)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
Itinerarios didácticos con smartphones para promover la educación ambiental y la competencia digital entre el alumnado de secundaria
|
|
|
|
In: Digital Education Review; No 39 (2021): Number 39, June 2021 [Monographic] Techno-addiction among the young, adolescents and children; 319-335 ; 2013-9144 (2021)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 4 |
Enseñar español online: una propuesta didáctica para estudiantes de ELE polacos de nivel B1 para fomentar la interacción oral
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
El uso de las TIC en el aula de ELE: propuesta didáctica para desarrollar la comprensión auditiva y la expresión oral en el nivel A1
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
Diamante hispano: propuesta y pilotaje de un escape room educativo para la revisión de contenidos de nivel A2
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 7 |
Revisión sistemática de métodos mixtos en el marco de la innovación educativa
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 65, 2020, pags. 9-20 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 9 |
Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes ; Use of technologies and academic performance in adolescent students
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 10 |
El Uso de las TIC en Manuales de ELE para Adolescentes y Adultos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 11 |
Flipped Classroom y aprendizaje cooperativo en el aula de inglés en 4º E.S.O
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 12 |
Oral language accuracy, corrective feedback and learner uptake in an online EFL course
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 13 |
Uso de tecnologías y rendimiento académico en estudiantes adolescentes
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 59, 2019, pags. 73-81 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 14 |
Competencia digital docente en estudiantes de último año de Pedagogía de Chile y Uruguay
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 61, 2019, pags. 33-43 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 15 |
Aplicaciones educativas, seguras e inclusivas: La protección digital desde una perspectiva ética y crítica
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 61, 2019, pags. 93-102 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 16 |
Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educación Primaria
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 61, 2019, pags. 71-82 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 17 |
Contributo para a concepção e produção de um protótipo multimédia para aprendizagem do português, língua estrangeira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 19 |
Desarrollo de la conciencia fonológica: uso del software JCLIC con niños de preescolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 20 |
Experiencia con una herramienta de pruebas de caja negra para el aprendizaje de asignaturas de programación en evaluación continua
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
