2 |
Transgender voice–gender incongruence (Kennedy & Thibeault, 2020)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Currículo de Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO para profesores desde la perspectiva de la Estructura de la Información
|
|
|
|
In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 62, 2020, pags. 103-114 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Sémiotique, structure et médias numériques
|
|
|
|
In: Langages, N 213, 1, 2019-02-28, pp.119-133 (2019)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Секрет производства (ноу-хау) как охраняемый результат интеллектуальной деятельности предпринимателей
|
|
ЯБЛОКОВА И.В.; ВОЛКОВ С.Д.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
White Paper.Introduction to A3D.2016AUG09 version1.1.pdf ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
White Paper.Introduction to A3D.2016AUG09 version1.1.pdf ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНОЯЗЫЧНОМУ РЕЧЕВОМУ ОБЩЕНИЮ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
СЕКРЕТ ПРОИЗВОДСТВА (НОУ-ХАУ) КАК ОХРАНЯЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ
|
|
ЯБЛОКОВА И.В.; ВОЛКОВ С.Д.. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Characterization of the Voice Source by the DCT for Speaker Information
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
Speaker Clustering for a Mixture of Singing and Reading (Preprint)
|
|
|
|
In: DTIC (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Comparing virtual patients with synthesized and natural speech
|
|
Heitz, A.; Dünser, A.; Seaton, P.. - : University of Canterbury. Human Interface Technology Laboratory, 2012. : University of Canterbury. School of Health Sciences, 2012
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Introduire et développer l’information : une acquisition tardive ?
|
|
|
|
In: CogniTextes, Vol 7 (2012) (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Devices for Information Presentation in Electronic Dictionaries
|
|
|
|
In: Lexikos, Vol 22, Pp 290-320 (2012) (2012)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Competitive Intelligence and Decision Problems
|
|
|
|
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00617548 ; ISTE - WILEY, pp.348, 2011 (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|