1 |
Explorando las oportunidades de la lengua minorizada en la escuela. Una investigación cuantitativa sobre actitudes hacia el aragonés
|
|
|
|
In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0717-1285, Nº. 47, 2020, pags. 113-157 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Análisis discursivo de las actitudes hacia la lengua minorizada de los maestros de educación infantil y primaria de la provincia de Huesca
|
|
|
|
In: Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística, ISSN 2014-1408, Nº. 10, 2020 (Ejemplar dedicado a: Anuari de Filologia. Estudis de Lingüística), pags. 1-27 (2020)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Sentiment analysis as a measure of conservation culture in scientific literature
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
¿Por qué escribir en una lengua que (casi) nadie puede leer? Twitter y el desarrollo de literatura escrita
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
¿Por qué escribir en una lengua que (casi) nadie puede leer? Twitter y el desarrollo de literatura escrita
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Why write in a language that (almost) no one can read? Twitter and the development of written literature
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Why write in a language that (almost) no one can read? Twitter and the development of written literature
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Spatial congruence in language and species richness but not threat in the world's top linguistic hotspot.
|
|
|
|
In: Proc Biol Sci , 281 (1796) 20141644-. (2014) (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Distance Education and Community Learning Networks linked by a Library of Culture
|
|
|
|
In: Student Affairs Digital Community Development (2011)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|